Характеристики детского дезинтегративного расстройства, причины, последствия, методы лечения

 Детское дезинтегративное расстройство Это очень редкий синдром, который поражает некоторых маленьких детей. Он характеризуется поздним появлением задержек в языковом, социальном и моторном развитии; в некоторых случаях даже изменения могут произойти в этих областях после периода нормального развития.

Детское дезинтегративное расстройство было впервые описано педагогом Теодором Хеллером в 1908 году. Первоначально эта проблема была известна как «детская деменция», но позже название было изменено. Несмотря на то, что мы знаем друг друга более века, причины этой серьезной проблемы до сих пор неизвестны..

Это расстройство имеет некоторое сходство с аутизмом, с той разницей, что языковые, социальные и двигательные трудности не появляются в начале жизни ребенка; напротив, они возникают после периода нормального развития, который может длиться до 3 лет. По этой причине этот синдром также известен сегодня как «регрессивный аутизм».

Иногда потеря очевидно уже приобретенных навыков настолько серьезна, что ребенок сам осознает, что с ним что-то происходит. Последствия этого расстройства в жизни человека и его родственников, как правило, очень серьезны. В этой статье мы расскажем вам всю доступную информацию по теме.

индекс

• 1 Характеристики
• 2 Симптомы
  • 2.1 Трудности в языке
  • 2.2 Социальные навыки
  • 2.3 Контроль сфинктера
  • 2.4 Моторные навыки
  • 2.5 игра
• 3 причины
• 4 Последствия
  • 4.1 Восстановление
• 5 процедур
  • 5.1 Поведенческое лечение
  • 5.2 Фармакологическое лечение
• 6 Мероприятия для детей с дезинтегративным расстройством
  • 6.1 Безопасное пространство дома
  • 6.2 Сенсорная деятельность
  • 6.3 Уличные игры
• 7 ссылок

черты

Детское дезинтегративное расстройство встречается крайне редко, поражая примерно 2 из каждых 100 000 детей. Это делает его менее частым, чем аутизм, с которым он, по-видимому, имеет определенные отношения.

Однако дети, затронутые этим расстройством, страдают от ряда симптомов, которые делают их жизнь очень сложной. Согласно DSM-IV, диагностическому руководству, используемому психологами и психиатрами, синдром начинает проявляться только через 2 или 3 года адекватного развития человеком.

Это означает, что по неизвестным причинам, казалось бы, здоровый ребенок начинает терять некоторые навыки, которые он уже приобрел.

Синдром может затронуть все области развития или только несколько. В возрасте десяти лет люди, страдающие этим заболеванием, обычно демонстрируют поведение, подобное поведению человека с тяжелым аутизмом..

симптомы

Ниже мы увидим, какие симптомы наиболее распространены.

Сложности в языке

Речь является одним из навыков, наиболее подверженных дезинтегративному расстройству у детей. Дети, которые ранее начали общаться устно и поняли, что им говорят, внезапно начинают терять эту способность и обычно теряют все способности в этом смысле.

Например, ребенок может уже составить короткие предложения из трех или четырех слов до начала заболевания; но когда это возникает, постепенно начинает терять эту способность. Сначала я могу использовать только отдельные слова, а потом я вообще не могу писать на языке..

То же самое касается его способности понимать, что говорят другие люди. В большинстве случаев, когда болезнь уже прогрессирует, дети не могут понять разговорный язык.

Социальные навыки

Еще одной областью, наиболее подверженной детскому дезинтегративному расстройству, является социальное поведение. Дети, которые страдают от этого, начинают действовать неприспособленными способами с окружающими; они не понимают норм своего окружения и не могут установить нормальные отношения с другими людьми.

Так, например, эти дети внезапно перестают реагировать на физический контакт или обращают внимание на своих сверстников, членов семьи или учителей, даже если они делали это раньше. У них также часто бывают истерики, и они не способны развить сочувствие к другим.

Контроль сфинктера

Потеря способности контролировать самих сфинктеров является еще одним из наиболее распространенных симптомов этого расстройства. Дети, которые уже развили эту способность, начинают постепенно ее терять; а те, кому это не удалось, остаются на прежнем уровне и не показывают никаких улучшений в этом отношении..

Моторные навыки

На способность тела двигаться и контролировать также влияет детское дезинтегративное расстройство. В зависимости от тяжести заболевания в этой области может быть потеряно большое количество навыков: от бега и поддержания равновесия до простой ходьбы или стояния в течение длительного времени..

С другой стороны, как и при других расстройствах аутистического спектра, часто появляются стереотипные и повторяющиеся формы поведения. Например, ребенок может начать ритмично раскачиваться.

игра

Игра является одним из наиболее практичных видов поведения детей, а также одним из наиболее важных в их когнитивном, эмоциональном и моторном развитии. Благодаря игре дети исследуют окружающий их мир и начинают усваивать нормы общества, в котором они живут..

С другой стороны, дети с дезинтегративным расстройством в детстве не могут использовать эту деятельность в качестве средства обучения. Например, они не будут понимать символические игры и не смогут нормально взаимодействовать со своими сверстниками, даже если раньше.

причины

К сожалению, причины дезинтегративного расстройства у детей до сих пор неизвестны. Исследования показывают, что это может произойти из-за сочетания генетической восприимчивости (такой как дефицит аутоиммунной системы) и определенных факторов окружающей среды или пренатальных стрессоров..

Раньше считалось, что все формы аутизма были вызваны неправильным взаимодействием родителей с ребенком во время его развития..

Эта идея принесла много ненужных страданий семьям с членами, которые имели расстройства этого типа. Однако в настоящее время мы знаем, что это не важный фактор.

Напротив, было обнаружено большое количество факторов риска, которые могут привести к развитию дезинтегративного расстройства у детей при условии наличия базовой генетической предрасположенности. Например, некоторые вирусные заболевания, такие как токсоплазмоз или краснуха могут играть важную роль в этом отношении..

Также было обнаружено, что, как и при других типах аутизма, у детей с этим расстройством часто возникают проблемы с образованием слоев миелина, которые выстилают нейроны мозга. Это может быть причиной распада белого вещества мозга, что, в свою очередь, может вызвать большинство симптомов..

С другой стороны, некоторые аллергии, недостаток витаминов, таких как D или B12, и некоторые осложнения во время родов могут также способствовать развитию у ребенка этого расстройства. Тем не менее, все еще необходимо провести дополнительные исследования, чтобы полностью понять проблему.

воздействие

Жизнь детей с дезинтегративным расстройством у детей и их родственников часто очень сложна. К сожалению, даже используя все имеющиеся методы и процедуры для смягчения последствий проблемы, менее 20% пострадавших удается вести относительно нормальную жизнь.

Напротив, большинство детей с дезинтегративным расстройством никогда не восстанавливают утраченные социальные, когнитивные и моторные навыки; а также они не развивают новые.

Как правило, они не могут говорить со сложными предложениями (или даже произносить язык любого рода). Они также не могут сформировать надлежащие социальные отношения с другими людьми и не могут постоять за себя: почти каждый человек, затронутый этим синдромом, нуждается в постоянном внимании со стороны кого-то другого..

Эти трудности продолжаются даже во взрослую жизнь людей. Большинство из них заканчивают тем, что живут со своими родственниками или, если они не могут заботиться о них, они интернированы в специализированных центрах, где есть профессионалы, готовые заботиться о них..

восстановление

Тем не менее, небольшому проценту детей, затронутых дезинтегративным расстройством у детей, удается восстановить часть утраченных способностей и добиться прогресса в когнитивном, двигательном и социальном развитии..

Одним из наиболее важных факторов в этом смысле, по-видимому, является раннее выявление синдрома и немедленное применение лечения..

Семьи являются основными, кто помогает детям с этим расстройством. Поскольку они требуют постоянного внимания, родители, братья и сестры и другие близкие им люди, как правило, подвергаются сильному стрессу, в дополнение к тому, что их неправильно понимают и истощают..

В связи с этим в большинстве крупных городов существуют специализированные группы поддержки родителей детей с расстройствами аутистического спектра, среди которых есть дети с дегенеративными заболеваниями. Эти группы могут оказать большую помощь как в улучшении ребенка, так и в поддержании благополучия их родственников..

лечение

Не существует лечения, которое было бы эффективным во всех случаях детского дезинтегративного расстройства. Тем не менее, существуют определенные методы и приемы, которые могут помочь детям восстановить некоторые утраченные навыки и развить некоторую независимость..

Поведенческое лечение

Как и в случае с более обычным аутизмом, основным подходом к лечению людей, затронутых этим расстройством, является поведенческий. Цель состоит в том, чтобы заново научить детей утраченным навыкам и помочь им выработать новые, основанные на бихевиоризме..

Таким образом, с помощью подкреплений и наказаний поощряется поведение, которого ребенок хочет достичь, и решение проблем. Этот процесс, однако, является долгим и сложным; и родственники должны поддерживать лечение в любое время, даже в своих домах.

Поэтому частью поведенческой терапии является обучение родителей и других людей, близких к процедурам, которым необходимо следовать, чтобы у ребенка были наилучшие шансы на выздоровление..

Фармакологическое лечение

На сегодняшний день до сих пор нет известных препаратов, способных облегчить или устранить все симптомы дезинтегративного расстройства у детей..

Тем не менее, определенные фармакологические методы лечения, по-видимому, полезны для того, чтобы в некоторой степени избежать развития этого заболевания или покончить с некоторыми из его наиболее серьезных проблем..

Недавно они начали применять лечение стероидами, чтобы уменьшить скорость появления симптомов этого расстройства, а также попытаться уменьшить его тяжесть. Тем не менее, необходимы дополнительные исследования, чтобы определить, действительно ли это эффективный метод..

В некоторых случаях также можно использовать антипсихотические средства для снижения некоторых проблемных поведений, таких как повторяющиеся действия или нападения на других людей..

Мероприятия для детей с дезинтегративным расстройством

В большинстве случаев детям, у которых развивается это расстройство, и их семьям придется учиться жить с симптомами в течение длительного времени. Однако это не означает, что ничего нельзя сделать, чтобы помочь пострадавшим вести лучшую жизнь.

В конце концов, люди с расстройствами аутистического спектра остаются людьми, хотя и с разными потребностями, способностями и интересами. Следовательно, понимание того, какие виды деятельности выгодно проводить с ними, может стать ключом к улучшению качества жизни в семье..

Ниже вы найдете несколько идей о том, что вы можете делать с ребенком, страдающим дезинтеграционным расстройством в детстве..

Безопасное пространство дома

Помогите ему создать безопасное место дома. Люди с расстройствами аутистического спектра обычно чувствуют себя подавленными всем, что происходит вокруг них, и им нужно время от времени побыть наедине с собой.

Это пространство может быть чем-то таким же простым, как уголок дома, для него, но вы можете сделать его настолько сложным, насколько захотите..

Сенсорная деятельность

По некоторым причинам дети с расстройствами аутистического спектра любят исследовать свое окружение и часто интересуются своим окружением.

Чтобы поощрить это, вы можете создавать с ними игры для обнаружения: например, заполните коробку различными материалами и предложите им прикасаться к ним, не пытаясь узнать, что они из себя представляют..

Игры на свежем воздухе

Ребенок с дезинтегративным расстройством в детстве, вероятно, не будет играть, как все остальные в парке или на улице; но это не значит, что вы не можете наслаждаться своим временем на улице. Поощряйте его бегать по лужайке, безопасно исследовать окрестности или просто наслаждаться природой.

Конечно, есть еще много действий, которые вы можете выполнять с ребенком, у которого развивается это расстройство. Трудотерапия является дисциплиной, которая отвечает именно за это; и хороший психолог или психиатр также может помочь вам в этом.

ссылки

1. «Что такое детское дезинтегративное расстройство?» В кн .: Программы анализа прикладного поведения. Получено: 2 ноября 2018 г. из программ прикладного анализа поведения: applicationbehavioranalysisprograms.com.
2. «Детское дезинтегративное расстройство» в: Medscape. Получено: 2 ноября 2018 года из Medscape: emedicine.medscape.com.
3. «Детское дезинтегративное расстройство» в кн .: Энциклопедия психических расстройств. Получено: 2 ноября 2018 г. из энциклопедии психических расстройств: minddisorders.com.
4. «10 лечебных мероприятий для детей с аутизмом» в: Харкла. Получено: 2 ноября 2018 г. из Харкла: harkla.co.
5. «Детское дезинтегративное расстройство» в: Википедия. Получено: 2 ноября 2018 г. из Википедии: en.wikipedia.org.