Конструктивные характеристики и примеры перефразирования



конструктивный парафраз это литературный ресурс, который состоит в переработке текста, изначально написанного другим человеком. Конечный продукт может показаться совершенно другим; однако это та же самая идея, представленная с другой точки зрения. В общем, акт использования этого ресурса известен как перефразирование.

Теперь, когда речь заходит об устных сообщениях, можно также использовать конструктивный парафраз. В этом случае сообщение переформулируется с точки зрения понимания его значения..

Перефразирование не означает повторения полного сообщения говорящего. Наоборот, это влечет за собой толкование его значения в словах слушателя.

С другой стороны, слово «парафраз» происходит от латинского термина «парафраз», который переводится как «дополнительная форма выражения». В случае конструктивного перефразирования это может быть сформировано путем разработки контента с помощью пояснений, примеров, дополнительных объяснений и использования синонимов..

Использование конструктивного перефразирования является очень полезным инструментом в коммуникационных процессах. Среди прочих причин, это позволяет отправителю проверить, что получатель понимает сообщение.

Это может также быть форма подкрепления, полученного отправителем сообщения для продолжения, поскольку он получает сигнал, что его внимательно слушают..

индекс

  • 1 Характеристики
    • 1.1 Оригинальность
    • 1.2 Точность
    • 1.3 Объективность
    • 1.4 Область применения
    • 1.5 Ключевые моменты
    • 1.6 Важность
  • 2 Примеры конструктивного перефразирования
  • 3 Ссылка

черты

оригинальность

Конструктивный парафраз основан на оригинальности. Предложения, словарь и структура предложений исходят от получателя сообщения, даже если исходный текст поступает от отправителя. Когда сообщение терпит неудачу в своей оригинальности, оно считается плагиатом (существенная копия работ других).

В этом смысле считается, что плагиат существует, когда представлен набор идентифицирующих характеристик. Среди наиболее представительных:

  1. Переработка контента ограничивается только изменением порядка слов и фраз в предложениях без каких-либо заметных изменений..
  2. Замена некоторых слов синонимами - единственная работа, которую можно оценить.
  3. Синтаксическая структура такая же, как и у исходного текста.
  4. Цитаты автора, представившего идеи до реконструкции текста, не приводятся..

точность

Конструктивный парафраз точно отражает тон, идеи и интенсивность исходного текста. Хотя перефразированное содержание представлено по-другому, оно имеет то же значение, что и оригинал. Представленные идеи верны первоисточнику, несмотря на изменение в представлении.

объективность

Перефразированное содержание не отражает идеи, поступающие от получателя. Несмотря на то, что содержание перефразирования является реконструкцией источника, мысли там полностью связаны с источником.

Таким образом, тон должен поддерживаться всегда. Это означает, что реконструированная работа должна отражать те же настроения (юмор, гнев, грусть, среди других).

сфера

Конструктивный парафраз управляет всеми ключевыми идеями первоисточника. Идеи или мысли полностью представлены в переформулированном содержании.

Как правило, содержание перефразирования обычно должно быть не меньше оригинала, чтобы обеспечить использование всех важных идей..

Ключевые моменты

Существует ряд ключевых моментов, которые необходимо учитывать при построении качественного конструктивного перефразирования. Некоторые из этих пунктов:

  1. Полное понимание, прежде чем выполнять задачу перефразирования. Таким образом, возможность значимых изменений уменьшается.
  2. Определение идей и исключительных фраз, которые будут приведены в оригинале в переформулированном тексте. Эти назначения производятся в соответствии с международными стандартами, согласованными для данного вида работ..
  3. Определение синонимов, которые могут быть использованы. Они используются таким образом, что первоначальное значение, данное автором сообщению, сохраняется.

важность

Конструктивное перефразирование имеет большое значение в образовательных процессах. С одной стороны, это помогает понять сложные вопросы.

Это возможно благодаря преобразованию значений в более простые идеи, которые легко запоминаются читателем или слушателем. Кроме того, это помогает улучшить понимание прочитанного.

С другой стороны, синтезирующая способность увеличивается, что облегчает подготовку к более сложным предметам. Наконец, это бесценный инструмент в процессах перевода произведений, написанных на иностранных языках, поскольку он уменьшает возможность буквальных переводов.

Примеры конструктивного перефразирования

Первоначальный текст: «Лодки с охлаждением обычно имеют большую вместимость (более 4000 тонн) и имеют эффективные системы циркуляции воздуха и контроля скорости воздухообмена». (Blasco Espinosa, 2015)

Конструктивная перефразировка. В целом можно сказать, что охлаждаемые сосуды имеют высокую грузоподъемность и высокую эффективность. Его системы позволяют перевозить до 4000 тонн, а его системы управления и контроля скорости воздушного обмена работают эффективно.

Оригинальный текст: «Это 1965 год, когда И.С.О. (Международная организация по стандартизации) со штаб-квартирой в Женеве, что предполагает использование размерных стандартов, устанавливающих длину, ширину и высоту контейнеров. "(Сагарра и др., 2004)

Конструктивная перефразировка: стандартные характеристики контейнеров датируются 1965 годом. В этом году И.С.О. (Международная организация по стандартизации). С тех пор этот орган отвечал за стандартизацию своих структурных характеристик (длина, ширина и высота)..   

ссылка

  1. Королевская испанская академия. (с / ф). Парафразы. Взято из dle.rae.es.
  2. Лейн, С.Д. (2016). Межличностное общение: компетентность и контексты. Нью-Йорк: Routledge.
  3. Дельгадо Линарес, I. (2014). Социальные навыки. Мадрид: издания Paraninfo.   
  4. Муньос Гарсия, C.; Crespí Rupérez, P. and Angrehs, R. (2011). Социальные навыки Мадрид: Paraninfo Редакция.
  5. Центр письма Юнгстаунского государственного университета. (с / ф). Общие правила перефразирования. Взято с web1.boun.edu.tr.
  6. Университет Южной Австралии. (с / ф). Перефразируя. Взято с lo.unisa.edu.au.
  7. Университет Кларион. (с / ф). Перефразируя. Принято declarion.edu.