Коренная литература Колумбии Темы, характеристики и распространение

Коренная или аборигенная литература Колумбии является художественным выражением, в котором собраны впечатления, обычаи, выражения, обычно используемые их авторами, и описание природы, в которой проживают первоначальные сообщества..

Литература - это искусство, которое позволяет выразить содержание, относящееся к культуре региона и определенному времени, в письменной форме, используя выразительные ресурсы, такие как метафора, гипербола, персонификация, звукоподражание и другие..

Его можно найти в нескольких департаментах, таких как Амазонас, Ла Гуахира, Сезар, Чоко, Гуавьяре, и написано на их соответствующих языках (кечуа, каменца, вайю) и на испанском..

Его тема основана на повествовании об обычаях прошлого и настоящего, его устных танцах и традициях. Стихи возникают в результате прослушивания пожилых людей из разных этнических групп.

Темы и характеристики колумбийской коренной литературы

Существует ложное представление о том, что литература коренных народов имеет низкий статус, тогда как на самом деле это тип письма, который не распространяется в широких масштабах, выражая наибольшее разнообразие среди коренных народов и тех, кто прибыл со времен колонии в подарок Колумбии.

Мифы, возникшие в местных культурах, говорят о начале мира высшими существами, которые создали день, ночь, воду, грязь, виды животных и, в конце концов, человек создан.

Оно имеет сходство с книгой Бытия Библии, где Мир создавался постепенно, а существа (фауна и флора) заканчивались человеком. Также этапы создания аналогичны этапам Popol Vuh.

Природа - главная тема, к которой колумбийские коренные жители проявляют восхищение и уважение.

Устная традиция документируется с целью сохранения в силе обычаев, которым угрожают технологические достижения и экономическая эксплуатация без контроля.

Главные авторы литературы коренных народов или аборигенов хотят показать, как жили их предки на этапах колонии и начала Республики.

Они нуждаются в поддержке государства, чтобы иметь возможность распространять эту литературу не только в области университетской академии, но и в образовательных программах на начальном и среднем уровнях. Среди наиболее признанных авторов Хьюго Джамиой, Виньяй Малки, Фреди Чикангана.

Документирование устной традиции - это занятие великих жертв для писателей, которые стремятся оставить материал, отражающий разнообразное искусство коренных народов, через транскрипцию, разработку стихов и объяснение наскальной живописи..

Таким образом, мы стремимся предоставить материал, из которого станут известны корни Колумбии и ее взаимодействие с некоренным населением..

Исследование, проведенное Академией, показывает, какие трудности возникли, а также вклад коренного населения в историю Колумбии..

Этническая группа юкпа стремилась сохранить свои обычаи и заботиться о природе для туристов, которые проходят через Сьерра-де-Перию по обе стороны колумбийско-венесуэльской границы. Этническая группа вайуу живет в неблагоприятных условиях, таких как высокие температуры и засушливые зоны на вышеупомянутой границе.

Было написано о том, как некоторые коренные народы видят изображения на небе и на земле, приписываемые магическим силам, но на самом деле это потребление растений, приготовленных в зельях, которые действуют как галлюциногены, такие как кока и другие.

Эти зелья породили искажения реальности. Через метафоры эта характеристика подтверждается

примеров

Восемьдесят четыре коренных народа на земле Новой Гранады объединились, чтобы быть признанными гражданами с правами, поскольку в прошлом они были отстранены от государственной политики из-за отсутствия включения коренных народов в систему образования..

В 1991 году Учредительное собрание собрало предложения Вайуу и других коренных народов. Вот несколько примеров:

• Из Уитото Этнос, бабушки и дедушки - это те, кто передают истории маленьким о происхождении мира из собственного видения, о героических персонажах, которые дают решения, ритуалы. У всех этих аспектов есть больше деталей, добавленных с переходом от одного поколения к другому.

• Из Вайуу этническая группа Это объясняет, как произошло происхождение Мира через элементы воздуха, земли и воды, тепла и холода, света и тьмы. Метафоры помогают объяснить, как реальность становится вызванным действием или изображением. В ее танцах женщины играют главную роль над мужчинами.

• Из Этния Катменса он передается через устную традицию о том, как делать лекарства, готовить, совершать обряды, человеческие чувства, а важность природы документируется в стихах, на их языке и на испанском языке. Это дает возможность некоренным читателям узнать эту культуру этой этнической группы..

вещания

Содержание литературы коренных народов или аборигенов направлено не на то, чтобы изменить мир, а на то, чтобы представить, как каждая этническая группа видела свою повседневную жизнь из поколения в поколение..

Авторы согласны с тем, что действия должны быть осознанными, и они делают возможным необходимые изменения в рамках соответствующих реалий сообществ, независимо от того, находятся ли они отдельно или вблизи городов решающего влияния..

На уровне редакции наблюдаются интересные возможности привлечения квалифицированных специалистов для подготовки текстов на испанском и разных языках, которые можно распространять во всех департаментах Республики Колумбия..

При поддержке коренных общин, будет проекция не только на них, но и на районы их проживания..

Государственные учреждения Колумбии заинтересованы в распространении всего, что связано с творчеством писателей из числа коренных народов: их жизни, того, как они живут сегодня, принимая во внимание, что Колумбия - это разнообразная страна, с различными культурами и вероисповеданиями, которые обогащают историю.

Министерство культуры, Министерство внутренних дел, мэрия Боготы вместе с университетами привержены этой важной цели сбора информации о коренных народах..

ссылки

1. Браунинг, П. (2014). Проблема определения «грамотности коренного населения»: уроки Анд. Медельин, Журнал Languagekala «Язык и культура».
2. Кастро О. (1982). Колумбийская литература увидена колумбийскими писателями. Медельин, УНАЛ.
3. Мифы о происхождении коренных народов Колумбии. Получено с: portalinfantil.mininterior.gov.co.
4. Годовой отчет по Колумбии. Получено с: unicef.org.
5. Роча, М. (2010). Книга на ветер. Богота, мэр Боготы.
6. Санчес Э. и др. (2010). Вводное руководство и Чтение анимации. Богота, Министерство культуры.