Географическая методология и ее 4 основных принципа

Для обучения географическая методология, «Очень важно всегда помнить ряд вопросов, таких как движение Земли и его географические последствия; точное местоположение точки на поверхности земного шара по широте и долготе; расположение экватора и тропиков (...), способ чтения и интерпретации карты, агенты, изменяющие рельеф Земли ... "(Valera, 2012).

Методология - это способ освещения, изучения и анализа определенных научных событий. По мнению таких авторов, как Фидиас Ариас, явления, которые произошли и изучались в обществе, также можно считать наукой, если они поддаются проверке, систематически организованы и методологически получены знания. (Ариас, 2004).

В этом смысле тогда наука делится на формальные науки и фактические или применимые науки, последняя в свою очередь делится на: естественные науки, прикладные науки и социальные науки. Формальные науки включают такие исследования, как математика, логика и лингвистика.

Фактические науки в области естественных наук охватывают все исследования в области физики, химии, биологии и здравоохранения. С точки зрения прикладных наук, лучшим примером того, что изучается, является инженерия.

Общественные науки охватывают исторические исследования, экономику, социологию, коммуникацию, искусство, психологию, а также то, что в настоящее время наиболее важно: география.

Может быть, вам тоже могут быть интересны основные разделы географии.

Методологические принципы география

География изучает все, что связано с причинами и следствиями различных географических проблем мира или конкретной области. Эта ветвь имеет своей основной теорией, что все явления и географические проблемы тесно связаны друг с другом.

Александр Гумбольт и Карл Риттер считаются отцами географии и были первыми учеными, применившими этот метод исследования.

Основными факторами, которые следует учитывать, являются:

• Принцип локализации и распределения
• Принцип универсализации, сравнения или обобщения
• Принцип связи или координации
• Принцип эволюции и динамизма

Принцип локализации и распределения

Первое, что должно существовать при проведении исследования с использованием географической методологии, - это применять принцип локализации и распределения, который основан на ориентации географических фактов и пространственном анализе того же факта..

По этому принципу основным географическим инструментом, который нужно использовать, является карта, представляющая собой отличный инструмент для любого типа географического исследования..

Это самое важное, что должно быть сделано, поскольку с этого момента возникнет любой научный анализ. Для этого автора без места не может быть географического исследования. (Валера, 2012).

Принцип универсализации, сравнения или обобщения

В этом принципе мы говорим о поиске, сравнении и описании аналогичных процессов, которые могут происходить в любой другой части мира, принимая во внимание принцип локализации, осуществляемый в первую очередь..

Он называется принципом общей географии, по словам его собственного создателя и основателя современной французской географии: П. Видаль де ла Блаш.

«Применение этого принципа очень важно: сравнение явлений в различных частях земной поверхности позволяет нам индивидуализировать, выделить личность определенных событий и, прежде всего, обобщить». (Valera, 2012).

В качестве практического примера можно сделать сравнение и аналогию определенных ландшафтов и климатов через Интернет, понимая таким образом, какова доминирующая температура в определенных регионах мира, и зная различия между тропическим, полярным и средиземноморским климатом..

Принцип связи или координации

Это считается наиболее важным принципом и первоначально был придуман Ритлером и применен в географическом методе его учениками..

Как упоминалось выше, фундаментальное утверждение географии - это связь между географическими явлениями, и в этом принципе применяется теория.

Во-первых, необходимо понимать содержание изучаемого объекта. Затем, явления должны быть изучены с учетом каждой их связи с другими объектами, в дополнение к их влияниям..

В то же время должен применяться предыдущий принцип (связь или координация), и каждый фактор должен приниматься во внимание. В результате необходимо принимать во внимание сжатие всех причин и последствий, которые влияют на это конкретное явление..

Принцип эволюции и динамизма

Следует понимать, что Земля, на которой мы живем, находится в постоянной эволюции и изменениях, и, хотя мы изучаем текущие явления, мы всегда должны немного вернуться назад, чтобы лучше понять изучаемый феномен.

Этот принцип имеет особое значение, так как почвы изменились, города стали более разнообразными, расширенными и модернизированными. Это помогает понять, как происходил этот процесс систематической эволюции..

Валера, в более широком и точном смысле, объясняет это так: «Принцип должен быть сформулирован следующим образом: чтобы получить полное объяснение текущих фактов земной поверхности, необходимо принять во внимание ее эволюцию, физические явления (обращение к геологии) в связи с деятельностью человека (обращение к истории). Географическое явление всегда является связующим звеном в длинной цепи. Таким образом, невозможно объяснить испанские аграрные ландшафты, не возвращаясь к конфискации земель, предписанной Мендисабалом в 1836 году. "(Valera, 2012).

Очевидно, что географ не должен становиться экспертом в области геологии или истории, просто изучать наиболее важные факты, представляющие интерес, и соответствовать следующему исследованию, которое должно быть сделано.. 

Другие методы изучения географии

Перед этой социальной наукой всегда важно сохранять аналитическое, синтетическое и реляционное отношение. Любые новые концепции должны сравниваться с ранее изученными, чтобы иметь более широкие знания.

Таким образом, географ будет связывать каждое значение быстрее и, например, понимать, что когда речь идет о климате, он подразумевает не просто холод или тепло, но давление, ветер, температуру и количество осадков..

Кроме того, сравнение - это метод, по которому возникла география, и от этой практики не следует отказываться.

Как и карта, атлас является еще одним основным инструментом для любого исследователя этого типа. Он должен идеально определять местоположение каждой страны и, когда он находится в явлении, основные вопросы, которые необходимо задать с помощью Где? А почему именно там?

ссылки

1. Ариас Ф. (2004). Исследовательский проект: Руководство по его подготовке. Получено с: smo.edu.mx.
2. Bigman, D and Fofack, H. (2000). Географическое нацеливание на борьбу с бедностью: методология и применение.
3. Пенья, J. (2006). Геоинформационные системы применяются для управления территорией. doi: 10.4067 / S0718-34022006000200007.
4. Рамос Л. и Гойман С. (1989). Географическое расслоение по социально-экономическому статусу: методология обследования домохозяйств с пожилыми людьми в Сан-Паулу, Бразилия. Revista de Saúde Pública, 23 (6), 478-492. doi: 10.1590 / S0034-89101989000600006.
5. Родригес Э. (2006). Учить географии для новых времен. Парадигма, 27 (2), 73-92. Получено с: scielo.org.ve.
6. Тейлор П. и Кармайкл С. (1980). Здоровье зубов и применение географической методологии. Сообщество стоматологии и оральной эпидемиологии, 8 (3), 117-122. doi: 10.1111 / j.1600-0528.1980.tb01270.
7. Варела, J. ​​(2012). Принципы географического метода. Восстановлено из: contraclave.es.