4 вида привязанности, тренировки и последствия



 наркомания это сильная эмоциональная связь, уникальная и поддерживаемая во времени, которая развивается между двумя людьми. Как правило, эта связь обсуждается в контексте ребенка и его основного воспитателя, обычно его матери. Его главная цель - поиск безопасности, защиты и комфорта при наличии угрозы..

Теория привязанности была разработана психологами Джоном Боулби и Мэри Эйнсворт в 1960-х годах. Согласно наблюдениям этих двух исследователей, существует четыре типа связей привязанности, которые могут возникнуть между ребенком и его попечителями: безопасная, тревожная, избегающий и дезорганизованный.

Создание того или иного типа связи будет зависеть главным образом от поведения, которое демонстрирует опекун, хотя другие факторы, такие как темперамент ребенка или обстоятельства, при которых оба связаны, также будут влиять на него. Каждый из этих типов вложений имеет очень разные и легко узнаваемые характеристики..

Тип привязанности, которую человек развивает в детстве, будет в значительной степени определять его личность в будущем, а также тип сентиментальных отношений, которые он сможет сформировать в течение своей взрослой жизни. В этой статье мы расскажем вам все, что нужно знать о каждом из четырех типов.

индекс

  • 1 Классы вложений, как они формируются и их последствия
    • 1.1 - Безопасное приложение
    • 1.2 - тревожный аппетит
    • 1.3-Подход избегания
    • 1.4 - Неорганизованная атака
  • 2 Ссылки

Классы привязанности, как они формируются и их последствия

-Безопасное вложение

Уверенная привязанность - у детей, которые испытывают некоторый дискомфорт, когда их основной опекун отходит от них, но они могут доверять ему и знать, что он в конечном итоге вернется. Малыши, которые формируют этот тип связи, чувствуют себя защищенными своей фигурой поддержки и знают, что могут рассчитывать на них.

Дети с надежной привязанностью имеют тенденцию к большей уверенности в себе и изучают свое окружение без страха, пока присутствует их контрольная фигура. В своей взрослой жизни они смогут лучше формировать здоровые эмоциональные отношения и открыто доверять другим людям..

Как формируется безопасное вложение?

Согласно исследованиям Боулби и Эйнсворта, наиболее важным фактором формирования безопасной привязанности является то, как мать (или основной опекун) реагирует на потребности ребенка в течение первого года жизни..

Если, когда ребенок плачет или у него возникает какая-либо проблема, мать реагирует быстро и позаботится о ней или попытается ее решить, очень вероятно, что будет сформирована надежная связь привязанности. Наоборот, если этого не происходит, наиболее нормальным является то, что развивается один из трех других типов привязанности..

Безопасная привязанность в детстве

Несколько экспериментов, связанных с теорией привязанности, позволили нам обнаружить характеристики этого типа связи. Наиболее важным является то, что дети, которые его развивают, испытывают беспокойство или злость, когда их опекун покидает зрение, но они обретают хорошее настроение, как только видят его снова..

С другой стороны, эти дети могут быть утешены людьми, которые не являются их основным попечителем (то есть они доверяют незнакомым людям в определенной степени), но они очень предпочитают это перед любым другим человеком. Когда отец с надежной привязанностью приближается к своему сыну, он получает это явно показывая радость.

В дополнение к этому дети верят, что их опекуны защитят их, поэтому они чувствуют себя более способными активно изучать окружающую среду..

В тот момент, когда они чувствуют испуг или уязвимость, они также могут напрямую обратиться к родителям за поддержкой, чего не происходит с другими типами привязанности..

Последствия во взрослой жизни

Дети, которые развивают узы безопасной привязанности со своими опекунами, как правило, становятся взрослыми с большей самооценкой, большей уверенностью в себе и в целом более позитивным отношением к жизни и к себе. Эти люди способны формировать романтические и дружеские отношения здоровее, чем остальные.

Таким образом, когда взрослый с защищенной привязанностью вступает в любовные отношения, он сможет больше доверять своему партнеру, он будет чувствовать себя более удовлетворенным ситуацией и будет чувствовать себя более привязанным к другому человеку, не находясь постоянно в его присутствии. Эти отношения обычно имеют такие характеристики, как честность, независимость и эмоциональная связь.

В других сферах жизни люди с надежной привязанностью также имеют тенденцию иметь больше возможностей для решения любых типов проблем, потому что их самооценка выше.

-Тревожная привязанность

Тревожная привязанность возникает, когда основной опекун не доступен (физически или эмоционально), чтобы позаботиться о потребностях ребенка.

Из-за этого у ребенка вырабатывается модель поведения, при которой он хочет соприкоснуться со своей контрольной фигурой, но в то же время не верит, что такая ситуация возникает.

Согласно исследованиям, примерно только 10% населения будут проявлять тревожную привязанность. Однако эта цифра будет варьироваться в зависимости от таких факторов, как страна или время проведения исследований..

Последствия развития этого типа привязанности весьма негативны, и в целом они остаются во взрослой жизни.

Как образуется тревожная привязанность?

Дети, которые развивают этот тип связи со своими опекунами, как правило, имеют родителей, которые по какой-либо причине не оказали адекватной поддержки.

Это может происходить двумя способами: либо они не реагируют на свои потребности (например, игнорируют его, когда он плачет), либо они вмешиваются в его поведение, связанное с разведкой и поиском независимости..

Таким образом, дети с тревожной привязанностью быстро узнают, что они не могут рассчитывать на поддержку своей матери или основного воспитателя, но при этом они не чувствуют себя способными постоять за себя. Это вызывает всевозможные проблемы как в детстве, так и во взрослой жизни человека.

Тревожная привязанность в детстве

В отличие от того, что происходит с детьми с надежной привязанностью, те, у кого есть тревожная связь, вообще не доверяют незнакомцам. На самом деле, они показывают большой дискомфорт, когда остаются в присутствии кого-то неизвестного; но они не совсем довольны своими родителями либо.

Таким образом, когда их опекуны находятся вдали от них, эти дети стараются избегать этого всеми возможными способами (например, плачут или даже нападают на них) и очень расстраиваются. Однако, когда родители возвращаются, они, как правило, все еще безутешны и их очень трудно успокоить..

Кроме того, обычно, когда родители возвращаются, дети стараются уйти от них, как будто они злы. С другой стороны, они проявляют меньше исследовательского поведения, они менее общительны, и в целом они демонстрируют признаки худшей самооценки, чем те, у кого безопасная привязанность.

Последствия во взрослой жизни

Дети с тревожной привязанностью часто продолжают проявлять эти характеристики в своих взрослых отношениях. Таким образом, им трудно доверять другим людям, но в то же время они нуждаются в них и чувствуют, что не могут чувствовать себя хорошо, если у них нет поддержки кого-то другого..

В общем, это подразумевает, что они вступают в токсичные отношения, в которых они очень зависимы. Они очень боятся, что другой оставит их и будет цепляться за него изо всех сил, демонстрируя при этом гневное или даже агрессивное поведение, когда они чувствуют, что их отодвинули в сторону. Это также случается в дружеских отношениях.

В других сферах своей жизни эти люди демонстрируют более низкую самооценку, трудности в принятии собственных решений и более высокий уровень страха, чем те, у кого есть безопасная привязанность.

-Избегать прикрепления

Предотвращающая привязанность, как и беспокойство, также возникает, когда лица, осуществляющие уход, не реагируют адекватно на потребности ребенка. Однако те, кто развивает эту модель в своих отношениях, демонстрируют совершенно разные стратегии выживания.

Таким образом, эти дети учатся тому, что они должны постоять за себя, и поэтому не развивают такую ​​сильную связь со своими опекунами..

Однако это приносит им много проблем как в детстве, так и во взрослой жизни. Считается, что примерно 10% населения демонстрирует эту модель привязанности.

Как образуется избегающая привязанность?

Согласно исследованиям, эта связь привязанности развивается, когда попытки ребенка создать более глубокие отношения со своими опекунами игнорируются ими. Таким образом, ребенок чувствует, что его потребности не будут покрыты его родителями, и учится не доверять им или другим.

Эта модель также может быть сформирована, когда опекун использует ребенка, чтобы попытаться удовлетворить свои собственные потребности. Например, если мать чувствует себя одинокой и использует своего сына для поддержания своей компании, он может чувствовать себя подавленным и пытаться избежать формирования эмоциональных связей с другими людьми..

Избегайте привязанности в детстве

Дети с узором избегания не проявляют никакого дискомфорта, когда их опекуны отходят от них, или радости или гнева, когда они возвращаются.

Кроме того, они также не проявляют никаких предпочтений между своими родителями и любыми незнакомцами, будучи в целом достаточно общительными и способными исследовать сами..

Тем не менее, исследования с этими детьми показали, что они чувствуют дискомфорт, но скрывают его. Например, ваш пульс выше, чем у маленьких детей с надежной привязанностью, а их физиология указывает на более высокий уровень стресса.

Последствия во взрослой жизни

Дети с привязанностью избегания становятся взрослыми, которые говорят, что хотят интимных отношений, но в то же время очень ценят свою независимость и чувствуют, что не могут создать прочных связей с другими. Не доверяя другим, они приблизятся к ним, но уйдут, как только появятся какие-либо признаки проблем.

В целом, у этих людей очень поверхностные отношения, и они чувствуют себя подавленными, когда другие ведут себя так, как будто они им нужны..

Обычно избегают романтических отношений и сосредотачиваются на случайном сексе, хотя иногда выражают свое недовольство тем, что у них нет более стабильного романтического партнера.

В других сферах своей жизни эти люди часто учатся стоять самостоятельно и достигать многих своих целей. Тем не менее, они также имеют более высокий уровень тревоги и часто имеют низкую самооценку, во многих случаях преобладая от страха.

-Неорганизованное цепляние

Сначала Боулби и Эйнсворт говорили только о трех типах привязанности; но вскоре они поняли, что не все дети идеально вписываются в одну из этих классификаций.

Более поздние исследования (как его, так и других психологов) показали, что существует четвертый тип взаимоотношений, который происходил регулярно.

Хотя не столь часто, как другие три типа, неорганизованное вложение также имеет место относительно часто. Он характеризуется сочетанием избегающего и тревожного стиля, показывая детей с таким типом поведения привязанности, типичным для обоих.

Как образуется неорганизованная привязанность?

Не очень ясно, что это приводит ребенка к развитию этого типа привязанности, в отличие от двух предыдущих. Тем не менее, известно, что, как и избегающий и тревожный, этот паттерн появляется, когда опекуны не в состоянии адекватно реагировать на потребности ребенка..

Таким образом, ребенок узнает, что он не может постоять за себя и что ему нужны его родители; но в то же время он также развивает некоторую независимость от них и пытается их игнорировать. Оба типа поведения чередуются на протяжении всей жизни.

Дезорганизованная привязанность в детстве?

Дети с неорганизованной привязанностью демонстрируют смесь тревожного и избегающего поведения в присутствии своих опекунов и незнакомцев. Иногда они чувствуют сильное напряжение, когда их родители уходят; но другие не будут проявлять какое-либо поведение гнева или страха, когда это происходит.

Точно так же иногда они чувствуют себя неуверенно и не смогут исследовать даже со своими близкими фигурами привязанности, а в других они будут действовать совершенно независимо. Ваши отношения с незнакомцами будут следовать похожему образцу.

Последствия во взрослой жизни

Взрослые, у которых в детстве проявляется неорганизованная привязанность, как правило, должны поддерживать глубокие и романтические отношения, но в то же время они боятся таких ситуаций. Таким образом, они быстро перейдут от поиска близости с другим человеком, чтобы подавить себя и избежать любой эмоциональной связи.

Из-за этого их поведение с другими людьми часто очень сбивает с толку других людей. В общем, люди с неорганизованной привязанностью быстро переходят от одного «серьезного» отношения к другому, чувствуя сильный дискомфорт как в одиночку, так и в совместной жизни.

В других сферах жизни эти люди обычно пытаются добиться того, чего хотят, но чувствуют себя очень неуверенно. Это, пожалуй, самый вредный стиль привязанности из всех.

ссылки

  1. «Теория привязанности» в: Просто психология. Получено: 03 января 2019 г. от Simply Psychology: simplypsychology.com.
  2. «Теория привязанности у детей и взрослых: 4 типа Боулби и Эйнсворта» в: Позитивная программа психологии. Получено: 3 января 2019 г. из программы «Позитивная психология»: positivepsychologyprogram.com.
  3. «История Боулби, Эйнсворта и теории привязанности» в: VeryWell Mind. Получено: 3 января 2019 г. от VeryWell Mind: verywellmind.com.
  4. «Теория привязанности» в: Психолог Мира. Получено: 3 января 2019 г. от Psychologist World: psychologistworld.com.
  5. «Теория привязанности» в: Википедии. Получено: 3 января 2019 г. из Википедии: en.wikipedia.org.