Особенности натуралистической разведки, пример и развитие



 натуралистический интеллект Это один из восьми типов интеллекта, описанных в модели множественного интеллекта. Это связано со способностью обнаруживать закономерности и конкретные элементы в мире природы. Эта теория была впервые высказана в 1983 году Говардом Гарднером в попытке расширить то, что до этого понималось интеллектом..

В начале Теория множественного интеллекта была сформирована только из семи типов интеллекта: вербальный / лингвистический, логический / математический, пространственный, музыкальный, кинестетический, межличностный и внутриличностный.

Однако в 1994 году профессор Гарднер включил в свою теорию восьмой тип интеллекта: натуралистический интеллект. По мнению ряда экспертов, именно этот интеллект больше всего повлиял на способность наших предков выживать в естественной среде.

Люди с высоким уровнем натуралистического интеллекта обычно проявляют большой интерес к животным, растениям и другим элементам естественного мира, которые также развиваются с раннего детства..

индекс

  • 1 Основные характеристики человека с натуралистическим интеллектом
    • 1.1 Лучшее восприятие окружающей среды
    • 1.2 Интерес к исследованиям и миру природы
    • 1.3 Нужно быть на связи с природой
    • 1.4 Забота об окружающей среде
  • 2 примера
  • 3 Как развивать натуралистический интеллект?
    • 3.1 Наблюдение
    • 3.2 Классификация
    • 3.3 Сбор данных
    • 3.4 Работа с природными элементами
  • 4 Ссылки

Основные характеристики человека с натуралистическим интеллектом

Хотя натуралистический интеллект обычно наименее известен из восьми интеллектов, описанных Гарднером, есть много признаков того, что человек может обладать большими навыками в этой области..

Первое, что нужно понять, это то, что натуралистический интеллект связан прежде всего со способностью связывать элементы природы и обнаруживать в них закономерности..

С другой стороны, люди с высокой способностью в этой области имеют тенденцию проявлять очень высокий интерес к миру природы и его компонентам..

Однако этот интерес может возникнуть во многих областях. Таким образом, человек с большим натуралистическим интеллектом может быть особенно заинтересован в:

- Поведение человека или животного.

- Различные виды растений и животных и их характеристики.

- Науки, такие как геология, астрономия или палеонтология.

В общем, эти интересы появляются очень рано в жизни человека, и они остаются на протяжении многих лет.

Таким образом, нередко можно встретить людей с большим натуралистическим интеллектом, которые с детства знали, что они хотят посвятить себя естественным наукам. Эксперты описывают несколько признаков того, что человек может обладать большим натуралистическим интеллектом.

Эти признаки можно свести в основном к четырем: более широкое восприятие окружающей среды, особый интерес к исследованиям, необходимость проводить время на природе и забота об окружающей среде..

Лучшее восприятие окружающей среды

Благодаря способности обнаруживать закономерности в природе люди с натуралистическим интеллектом обычно лучше осведомлены об окружающей среде и происходящих в ней изменениях..

В общем, эта способность связана с лучшим восприятием, чем у остальных людей. Таким образом, люди с натуралистическим интеллектом могут быстро находить сходства и различия между различными элементами.

Они также могут более легко устанавливать категории и легко классифицировать различные объекты..

Благодаря этой способности можно найти людей с высоким натуралистическим интеллектом, которые проявляют большую страсть к сбору природных элементов. Например, они, как правило, очень заинтересованы в камнях, окаменелостях, перьях или насекомых.

Другим элементом, с которым связана эта функция, является большая память для деталей.

Благодаря своей способности обнаруживать различия, люди с большим натуралистическим интеллектом могут легче запомнить маленькие элементы, которые отличают один объект от другого, такие как различия между двумя очень похожими листьями..

Интерес к разведке и природе

Из-за лучшего восприятия окружающей среды, многие люди с натуралистическим интеллектом также чувствуют себя более любопытно о своем окружении.

Вот почему нередко можно встретить людей этого типа, увлекающихся походами, ботаникой или спелеологией..

В общем, дети, которые проявляют большой натуралистический интеллект, предпочитают играть «пачкать руки», а не сидеть и учиться.

Они часто проводят время за исследованиями: их обычно можно наблюдать за насекомыми и задавать вопросы о них, а также для развлечения в лужах и реках.

С другой стороны, их врожденное любопытство часто заставляет их специализироваться в областях знаний, которые позволяют им исследовать.

В целом, это подразумевает карьеру в мире науки, будь то работа в лаборатории или в более полевых дисциплинах, таких как науки об окружающей среде или биология.

Они также обычно создают свои собственные записи об элементах, которые они наблюдают; например, они могут сделать полевой дневник, рисунки ландшафтов, растений и животных или фотографии.

Эта характеристика также подразумевает в целом большое чувство изумления для всего, что связано с миром природы..

Нужно быть на связи с природой

Когда люди, обладающие таким большим интеллектом, вступают в контакт с природой, они часто чувствуют себя энергичными и восторженными..

В целом, это тот тип людей, которым больше всего нужно быть окруженным природными элементами, и, как правило, иметь несколько домашних животных и быть увлеченными ими.

По этой причине человек с большим натуралистическим интеллектом, который проводит много времени вдали от естественной среды, склонен чувствовать грусть или апатию..

Это означает, что большинство из них увлекаются садоводством, пешим туризмом, скалолазанием или наблюдением за животными и растениями..

Из-за сочетания их энтузиазма ко всему естественному и отличной способности запоминать детали, они обычно являются людьми с большим знанием своей области интересов..

Например, они могут многое узнать о грибах, съедобных растениях или видах птиц.

Если они не могут общаться с природой, люди с такими характеристиками обычно проводят время за чтением книг или просмотром фильмов с историями, происходящими в естественном мире; таким образом, они могут чувствовать часть этого энтузиазма косвенно.

Забота об окружающей среде

Последняя особенность людей с большим натуралистическим интеллектом - это их забота об окружающей среде..

Из всех людей именно они, скорее всего, посвящают свою жизнь попыткам спасти природу..

Вот почему часто можно найти людей, которые выделяются своим натуралистическим интеллектом в таких областях, как науки об окружающей среде или лесное машиностроение..

Также часто можно найти их в областях, связанных с возобновляемой энергией, переработкой или природоохранным законодательством..

С другой стороны, они также часто очень обеспокоены правами животных; и нередко видеть человека с большим натуралистическим интеллектом с одним или несколькими домашними животными.

примеров

Натуралистический интеллект можно наблюдать во всех областях, где есть прямой контакт с миром природы.

Тем не менее, это особенно очевидно в таких областях, как наука или хобби, связанные с природой.

Очень яркий пример человека с большим природным интеллектом - ученый, который занимается изучением различий между несколькими видами растений или животных..

Фактически, обычно считается, что одним из самых умных людей этого типа в истории был Чарльз Дарвин, отец Теории эволюции..

У детей этот интеллект можно наблюдать у тех, кто особенно любит общаться с животными и проявляет необычный интерес к тому, чтобы больше узнать об окружающем их мире..

Эти дети обычно очень активные и беспокойные, поэтому они склонны искать хобби, которые позволяют им активно выражать свой энтузиазм.

Как развить натуралистический интеллект?

Хотя натуралистический интеллект обычно появляется в детстве, он также может развиваться во взрослой жизни.

Если вы хотите стимулировать интеллект своих детей или свой собственный, вот несколько действий, которые помогут повысить его..

наблюдение

Простое наблюдение за миром природы поможет укрепить эту область интеллекта..

Это можно сделать разными способами: посетить зоопарк, понаблюдать за природой животных и растений или научиться наблюдать за погодой, чтобы предсказать погоду.

классификация

Один шаг за пределы простого наблюдения - классификация различных элементов природы..

Например, это может включать в себя обучение различению различных видов растений или становление экспертом по птицам, которых можно увидеть в определенной области..

Еще одним увлечением, связанным с классификацией, является коллекция элементов одного типа..

Одним из самых популярных занятий в этой области является сбор окаменелостей, но это также могут быть камни, грибы или растения..

Сбор данных

Вместо того, чтобы просто наблюдать и классифицировать, вы можете начать собирать данные о том, что вы находите.

Самый простой способ добиться этого - создать дневник, записную книжку, в которой делаются аннотации о найденных видах и описываются их характеристики..

Однако есть еще много способов сбора данных, например, с помощью фотографии или рисования элементов природы..

Работа с природными элементами

Последний шаг к развитию натуралистического интеллекта - начать с хобби, которое приводит к непосредственному контакту с природой. Одним из лучших примеров этого вида хобби является создание сада.

Однако, если у вас нет места или времени, чтобы начать посадку, вы также можете заняться такими видами деятельности, как походы, альпинизм или спеллинг, которые приведут вас к непосредственному пребыванию в мире природы..

ссылки

  1. «Восьмой интеллект» в: Второй принцип. Получено: 7 февраля 2018 г. из Второго принципа: thesecondprinciple.com.
  2. «Натуралистическая разведка» в кн .: Учеб. Получено 7 февраля 2018 г. с сайта Study: study.com.
  3. «Натуралистическая разведка» по адресу: Thought Co. Получено 7 февраля 2018 г. из Thought Co .: мыслиco.com..
  4. «Натуралистическая разведка» в: Green Hearted. Получено: 7 февраля 2018 года от Green Hearted: greenhearted.org.
  5. "Несколько интеллектов: копать глубже" в: Edutopia. Получено: 7 февраля 2018 г. из Edutopia: edutopia.org.