Как лечить детей-аутистов



Научиться лечить детей с аутизмом надлежащим образом это имеет основополагающее значение для их образования, их будущего и благосостояния и качества жизни всей семьи. Вот 23 практических советов.

Когда семья узнает, что у ее ребенка аутизм, один из первых вопросов, который может прийти на ум, - это как с этим следует обращаться. Будь то их забота, способ общения с ним или даже обучение его.

Это правда, что каждый человек с аутизмом отличается, но в целом есть некоторые руководящие принципы, которым мы можем следовать, которые сделают наши отношения лучше и более позитивными и обогащающими для обеих сторон.

23 совета по лечению аутичных детей

1- Иметь жизнь, управляемую графиком

Дети с аутизмом не проявляют гибкости в своей повседневной жизни, поэтому ими должны руководствоваться действия, которые всегда соответствуют одному и тому же графику, иначе мы пробудим непонимание и разочарование.

Если мы будем следовать этой методологии, ребенок сможет предвидеть все, что он / она будет делать в течение дня, тем самым уменьшая стресс и дискомфорт. Хороший способ сделать это - иметь где-то в доме большой график всех мероприятий, которые вы будете выполнять в течение недели, чтобы вы могли проконсультироваться с ним в любое время..

Даже если вы всегда выполняете одни и те же действия, хорошо, что один раз в неделю они меняются. Если он представлен заранее, вы можете усвоить, что есть изменения, и постепенно мы сделаем это более гибким.

2- Избегайте гнева, когда это возможно

Люди с аутизмом такие же, как и те, у кого нет этого расстройства. То, что происходит вокруг них, влияет на них, хотя некоторые не имеют возможности продемонстрировать или передать это.

В случае, если они не сделали что-то правильно или что их поведение не было адекватным, мы должны сообщить им, что они беспокоили нас. Все спокойно и спокойно. Если мы делаем это агрессивно, мы можем вызвать беспокойство и заставить их нервничать..

3- Не говорите с ними слишком много

Иногда они не хотят ни с кем общаться. Как отцы и матери мы должны уважать то, что наш сын не хочет говорить в тот день или даже что они говорят с ним. Если мы заставим его, возможно, что мы изменим его спокойствие, и мы можем развязать агрессивное поведение.

С другой стороны, не рекомендуется говорить слишком быстро, потому что у некоторых нет хороших коммуникативных навыков, и, как и в предыдущем случае, мы можем вызвать разочарование и беспокойство..

4- Награда за то, что вы делаете хорошо

Как и людям, у которых нет этого расстройства, им нравится знать, что они сделали все хорошо. Наша обязанность как родителей - донести до вас это послание, вознаградив за это поведение тем, что, как мы знаем, вам нравится..

То же самое произошло бы, если бы они не имели хорошего поведения или не делали что-то должным образом. В этом случае рекомендуется наказать его, удалив что-то, что, как мы знаем, ему нравится в течение определенного времени..

Если мы учим его что-то делать, это нормально, что поначалу это стоит ему дорого. Возможно даже, что это займет больше времени, чем «нормально». Мы должны иметь терпение и не расстраиваться, потому что мы можем негативно повлиять на него.

5- Помогите им понять их окружение

Мы должны помнить, что ему трудно понять, почему все делается одним способом, а не другим. Люди с аутизмом не понимают очень абстрактные вещи, такие как, например, правила.

Поэтому, как родители, мы должны поддерживать их и делать все возможное, чтобы так или иначе усваивать и усваивать окружающий их мир..

6- Уважай свое пространство

Что-то такое простое, как разговор с ним по восходящей или обнятие без ожидания, может чрезмерно изменить людей с аутизмом.

Как члены семьи, мы должны уважать ваше пространство, чтобы не раздражать вас и делать ваш повседневный день более комфортным, помня о том, что мы никогда не должны оставлять вас одних.

7- Понять, как вы общаетесь

В зависимости от человека, который представляет это расстройство, а также от других, которые могут быть связаны, есть люди с аутизмом, которые могут общаться с помощью и без помощи, и другие, которые не могут сформулировать любое слово.

Даже если они не обладают теми же навыками общения, что и мы, если они могут общаться, когда они неправы другими способами: кричать, раскачиваться, хлопать руками, поворачиваться по кругу или даже причинять себе боль.

Поэтому мы должны обращать внимание на такое поведение, чтобы точно знать, что именно нужно.

8. Спроси его, на что он способен

Хотя у вас могут быть ограничения или вы не выполняете некоторые вещи должным образом, мы должны подчеркнуть и оценить то, что вы знаете. Хороший способ - возложить на него эту ответственность, например, если он знает, как положить салфетки, чтобы он мог положить их, и попросить его.

9- Говори с ними ясно

Не у всех есть возможность правильно общаться или понимать, что мы говорим. Избегайте сложных предложений и используйте ясный и простой язык.

Рекомендуется также сопровождать то, что мы говорим, визуальными жестами, это поможет вам понять, что мы говорим.

10- Смотрите дальше вашего расстройства

Мы не можем винить себя, тем более относиться к нему с жалостью или печалью. Мы должны видеть, что он такой же человек, как и любой другой, и что у него те же потребности, что и у нас. Поэтому он также хочет веселиться, наслаждаться семьей, делать что-то новое (в пределах своих возможностей) и т. Д..

11- Наслаждайтесь вашей компанией

Дети с аутизмом могут многому научить нас, если мы обратим внимание. Мы должны использовать каждую минуту, что мы с ними, и стараться сделать эти моменты наилучшими для обеих сторон..

12- Примите это как есть

Мы должны принять это как есть. Есть люди с этим расстройством, у которых много маний, которые иногда могут заставить нас чувствовать себя плохо, и это может даже стать семейной проблемой.

Мы должны найти лучшее решение для обеих сторон, не влияя на человека с аутизмом очень спокойно и не расстраиваясь..

13- Помогите ему улучшить

Важно, чтобы мы старались улучшить те ограничения или проблемы, которые могут возникнуть, предоставляя вам необходимые инструменты. Если мы знаем, что вы не можете находиться в месте, где много людей, наша обязанность иметь качество жизни - помочь вам преодолеть стресс и справиться с подобными ситуациями..

14- Продвигайте свою автономию

Как члены семьи, мы не можем чувствовать себя виноватыми в этой ситуации, мы должны быть сильными и с самого начала дать необходимые руководящие указания, чтобы по мере роста, насколько это возможно, он был автономным и мог жить один или без помощи.

Что еще нужно считать родителями?

Помимо того, что мы будем задавать нам вопрос о том, как с этого момента я должен относиться к своему ребенку, мы также можем задавать себе другие вопросы. Тем не менее, важно, чтобы в дополнение к вышесказанному мы учитывали следующие пункты:

15- Продолжать работать как семья

Важно, чтобы как семья мы работали вместе, и даже больше, когда в нас есть человек с этим расстройством. Следование правилам необходимо для того, чтобы дать ребенку необходимую ему стабильность.

Наш сын может двигаться вперед и улучшаться, если все его члены работают для этой цели и подают пример. В противном случае семья будет препятствием в ее эволюции.

16- Разговор с другими родителями

Чтобы знать, что есть другие родители с детьми с аутизмом. Помимо того, что нас успокаивают, это также позволит нам узнать о том, как они организованы, как они относятся к своему ребенку и какие методологии работают для них, а какие нет..

Они также смогут помочь нам с информацией о существующих методах лечения, а также о лекарствах, которые могут работать лучше в случае необходимости..

17- Поддерживать чувство юмора

Важно, чтобы у нас было хорошее настроение и мы знали, как воспринимать реальность такой, какая она есть, и чем скорее, тем лучше. Если мы этого не сделаем, мы сами можем пострадать и, в свою очередь, можем нанести вред нашему ребенку.

18- Планирование будущего со временем

Как родители, у нас конечный цикл, это может вызвать беспокойство, так как мы не будем знать, что случится с нашим ребенком, если мы не будем. Поэтому важно, чтобы мы организовали себя, чтобы подготовить все к этому дню и таким образом уменьшить это чувство..

19- знать о прогрессе, достигнутом ребенком и семьей в целом

Важно, чтобы мы знали о прогрессе, который делает семья, а также о прогрессе, достигнутом ребенком. Это поможет увидеть все, что было продвинуто, и заставит нас чувствовать себя лучше.

20- Будь спокоен

Как отцовские референты, важно всегда сохранять спокойствие, хотя в некоторых случаях мы чувствуем, что обстоятельства могут ошеломить нас. Если мы расстроены, мы можем негативно повлиять на нашего ребенка, и это должно быть последним.

21- Организовать

Как мы уже упоминали ранее, люди с аутизмом должны иметь привязанную к жизни жизнь, учитывая их негибкость. Мы должны научиться организовывать с учетом этого, чтобы дать нашему сыну лучшее качество жизни.

22- Узнайте об аутизме

Важно, чтобы мы точно знали, какое расстройство имеет наш ребенок, чтобы понять его и поставить себя на его место. Это улучшит ваши отношения, а также ваши отношения с ним.

23- Разговор с твоим братом

В случае, если у вашего ребенка с аутизмом есть брат, который младше его или старше, мы должны объяснить, что с ним происходит, а также правила, которые должны соблюдаться дома.

Они будут не только рекомендованы и необходимы для человека с этим расстройством, так как все члены семьи также могут извлечь из них пользу.

Знай своего сына

Руководящие принципы, которые мы разработали для лечения вашего ребенка с аутизмом и семьи в целом, могут варьироваться от одного ребенка к другому, а также от одной семьи к другой. Кто знает, что ваш ребенок лучше вас, так это важно, чтобы, несмотря на то, что вы следуете общим правилам, которые мы рекомендуем вам сформулировать свои собственные.

Каждый человек с аутизмом отличается, и его поведение зависит от многих факторов, включая: возраст, темперамент, если у них есть связанные заболевания ... Поэтому:

  • Внимательно следи за своим сыном. Это поможет вам понять ваше поведение и знать, как действовать, а также ваши вкусы и вещи, которые могут вас беспокоить.
  • Создать новые рекомендации. Основываясь на выводах, которые вы сделали во время наблюдения, создайте свои собственные рекомендации по лечению вашего ребенка с аутизмом, чтобы увидеть, получите ли вы ожидаемые результаты.
  • Репетируйте и проверяйте свои собственные рекомендации. Единственный способ проверить, работают ли созданные вами руководящие принципы, - это попробовать их в различных ситуациях повседневной жизни, которые могут возникнуть у вашего ребенка. В случае, если это не так, нам придется вернуться к начальному разделу.
  • Быть последовательным. Очень важно, чтобы вы придерживались руководящих принципов, которые вы создаете, и того, что вы намерены делать со своим ребенком. Итак, вы должны подумать, если это именно то, что вы хотите, и если это лучше для него.
  • Держите их вовремя. Самое сложное состоит в том, чтобы держать их во времени, это может быть очень утомительно, но важно для него и для семьи в целом делать это таким образом, а не другим.
  • Помоги себе от профессионалов. Специалисты в области образования, а также специалисты в области психического здоровья могут помочь вам в решении этих вопросов. Всякий раз, когда вам это нужно, хорошо обратиться за помощью.

выводы

Как мы уже видели, наличие человека с аутизмом в нашей жизни может быть большим изменением. Однако мы не можем позволить себе быть поглощенными негативными эмоциями, и мы должны принять реальность такой, какая она есть..

В начале это может быть очень сложно, но понемногу это будет принято, и вы сделаете это для блага вашего ребенка. Не бойтесь искать помощи, чтобы поддержать себя или даже иметь плохой день, это естественно, что вы так чувствуете.

Следование этим рекомендациям поможет вам улучшить ваш день в день с вашим ребенком, и даже со временем вы будете следовать своим собственным, которые работают для вас. Ну, как мы уже говорили, каждый человек с аутизмом отличается, и хотя мы установили некоторые общие правила, важно, чтобы вы знали, что ваш ребенок точно знает, каким инструментам следовать.

Какой еще совет вы бы дали для лечения детей с аутизмом??