Поделиться:
Типы, характеристики и примеры языковых ресурсов
языковые ресурсы они являются элементами, которые писатель использует для создания текстов, которые представляют интерес для читателя. В общем, эти ресурсы обычно связаны с литературой.
Это заблуждение, поскольку их можно найти как в устных, так и в письменных заявлениях.
Хорошие тексты не только зависят от наличия надежных утверждений, но также требуют использования переходов, организации информации, наличия связей между идеями и использования цифр, которые разнообразят текст..
Лингвистические ресурсы можно разделить на три категории. Во-первых, есть те, которые используются для организации текста. К этой категории относятся элементы, которые создают переходы, такие как соединители.
Есть также те, которые используются, чтобы подчеркнуть текст, такие как повторение и асиндетон.
Наконец, есть те, чья цель состоит в том, чтобы разнообразить язык, чтобы текст был привлекательным для читателя..
В этой последней группе есть риторические фигуры, такие как метафора, метонимия, аллитерация, гипербатон, гипербола и другие..
3 основных типа языковых ресурсов
Лингвистические ресурсы можно разделить на три большие группы: связующие элементы, подчеркнутые элементы и риторические элементы.
1- Связующие элементы
Связанные элементы характеризуются тем, что они обеспечивают организацию текста. Они устанавливают отношения между идеями, так что текст воспринимается как единое целое, а не как набор изолированных структур.
- соединители
Среди связующих элементов есть соединители, которые являются словами, которые устанавливают мосты между предложениями и абзацами, которые образуют текст.
Соединители могут указать иерархию, оппозицию, временные отношения, среди других.
примеров
- Из иерархии: «Первый», «Первый», «Второй», «Первый», «Второй».
- Оппозиция: «С другой стороны», «несмотря на», «хотя», «сейчас хорошо».
- Подведем итог: «В итоге», «Вместе», «В сумме».
- Времени: «одновременно», «потом», «позже», «до».
- ссылка
Ссылки - это другие элементы, которые используются для создания единства. Они могут быть двух типов: анафорические и катафорические.
Анафорическая ссылка происходит, когда используются местоимения или другие существительные, которые относятся к элементу, который был упомянут выше.
Анафорный справочный пример
«Песня сирен пронзила все, страсть обольщенных заставила бы тюрьмы прыгать сильнее мачт и цепей. Улисс об этом не задумывался. Молчание сирен, Франц Кафка.
В показанном примере слово «eso» относится к песне сирен, упомянутых выше..
С другой стороны, катафорическая ссылка возникает, когда ссылка предшествует элементу, на который делается ссылка.
Пример катафорической ссылки
«Там они все собрались: мои братья, мои родители и мои дяди».
В этом примере слово «все» относится к «мои братья, мои родители и мои дяди», которые названы в честь.
2- Упорные элементы
Подчеркивающие элементы - это те, которые используются для выделения части речи. Есть несколько ресурсов, которые позволяют создать акцент, среди которых выделяются наречия, асиндетон и полисиндетон..
- Наречия и наречие фразы
Сами по себе наречия не создают акцента. Именно их позиция придает речи особый смысл.
Обычно необходимо прервать естественный порядок предложения, чтобы создать этот эффект.
Примеры:
- Вероятно, девушка не прибыла до трех часов дня.
- Девушка, вероятно, не прибыла до трех часов дня.
В первом предложении нет какого-либо акцента, а во втором оно стремится подчеркнуть ощущение неопределенности предложения.
- Я ничего не знал об этом.
- Я, конечно, ничего не знал об этом.
Второе предложение подчеркивает тот факт, что человек не знал о ситуации.
- бессоюзие
Асиндетон состоит в подавлении совокупного соединения «а». В некоторых случаях отсутствие этого элемента порождает чувство синонимии, которое подчеркивает значение фразы.
пример
- Он был победителем и героем.
- Он был победителем, героем.
Во втором предложении исключение «у» подчеркивает состояние героя.
- многосоюзие
Полисиндетон - явление, противоположное асиндетону. Он состоит в повторении координационного соединения.
Полисиндетон имеет эффект привлечения внимания читателя, а также дает ощущение настойчивости в тексте..
пример
Клаус начал рыдать, не столько от боли, сколько от гнева от ужасной ситуации, в которой они оказались. Вайолет и Санни плакали вместе с ним, и они продолжали плакать, пока они мыли посуду, и когда они гасили свечи в столовой, и когда они переодевались и ложились спать ». Плохое начало, Лемони Сникет.
3- Риторические элементы
Существуют различные риторические фигуры, которые используются, чтобы разнообразить текст. Между ними они подчеркивают метафору, сравнение и антитезу.
- метафора
Метафора является наиболее распространенным риторическим элементом. Он сравнивает два разных элемента, среди которых есть отношение сходства, которое может быть субъективным, в зависимости от точки зрения того, кто излагает дискурс.
Это не только можно найти в литературных текстах, но можно увидеть на любом уровне дискурса. На самом деле метафоры используются каждый день, не замечая этого.
пример
Например, призыв «ног» к нижним структурам стула - это метафора, которая устанавливается по отношению к ногам животных..
- метонимия
Метонимия - присвоить элементу имя другого. Между этими двумя элементами существует взаимосвязь.
пример
«Передай мне соль». В этом случае человек спрашивает, солонка.
- сравнение
Сравнение - это сравнение двух элементов, которые в определенных аспектах похожи друг на друга. Он состоит из лингвистической ссылки, обычно это слово «как».
пример
«(...) из мрачного пространства, которое открылось над их головами, появилось неприятное ощущение своего рода ритмического всплеска или волны, что-то вроде шума волн на пляже спокойных вод». Ужас в Данвиче, Х. П. Лавкрафт.
- антитеза
Антитеза устанавливает отношения между двумя идеями, которые контрастируют.
пример
«Маленький шаг для человека, большой шаг для человечества». Нил Армстронг.
ссылки
- 5 Основные элементы процесса написания. Получено 8 декабря 2017 г. с сайта moodle.sfai.edu
- Критические элементы письменного процесса. Получено 8 декабря 2017 г. с сайта my.ilstu.edu
- Словарь риторических терминов. Получено 8 декабря 2017 г. с сайта mcl.as.uky.edu
- Фигуры речи. Получено 8 декабря 2017 г. с сайта wikipedia.org
- Литературный словарь. Получено 8 декабря 2017 г. с сайта shmoop.com
- Получено 8 декабря 2017 г. с сайта thinkco.com
- Риторические фигуры. Получено 8 декабря 2017 г. с сайта csun.edu