Рамон Менендес Пидаль Биография и творчество



Рамон Менендес Пидаль (1869-1968) был испанским писателем, выдающимся в изучении различных дисциплин, между которыми они подчеркивают филологию и историографию. Он был частью так называемого Поколения 98-го года и имел честь в годы обучения в университете получать знания о Марселино Менендес Пелайо, выдающемся в тех областях, в которых развивался Пидаль. Его связь с этим ученым оказала глубокое влияние на его карьеру.

Для него было обычным делом переезжать из одной страны в другую, как на работу, связанную с его отцом, так и по причинам, связанным с их учебой. Он получил должности большой ответственности, важности и превосходства в течение своей жизни. Он несколько раз и в качестве директора принадлежал к Королевской испанской академии.

Возможно, его самая ценная работа состояла в том, чтобы научить новые поколения всему, что культивировалось, благодаря чему он стал источником знаний и опыта для последующих филологов и историков Европы и мира..

индекс

  • 1 Биография
    • 1.1 Генеалогическое древо
    • 1.2 Академическая подготовка
    • 1.3 Первые позиции
    • 1.4 Брак и путь откровения
    • 1.5 Присутствие в образовательных учреждениях
    • 1.6 Действия во время гражданской войны
    • 1.7 Прощай, Королевская испанская академия
    • 1.8 Избранные награды
    • 1.9 Дети
    • 1.10 Смерть
  • 2 работы
  • 3 Ссылки

биография

Рамон Франциско Антонио Леандро Менендес Пидаль (полное имя, под которым он был крещен) впервые увидел свет мира 13 марта 1869 года в Ла-Корунья, Испания.

Генеалогическое дерево

Его родителями были магистрат Хуан Менендес Фернандес и Рамона Пидаль, оба астурийцы. У него было два брата: Хуан и Луис. Его мать была сестрой Алехандро Пидаль и Мон, который был политиком в Испании.

Академическое образование

Неизвестно, в каком учебном заведении он посещал начальное и начальное образование. Что общеизвестно, так это то, что он сделал это в Овьедо, городе, который должен был мобилизовать, будучи почти ребенком, из-за приостановления должности магистрата его отца.

В этом городе он провел свои первые дни жизни. Когда ему было всего семь лет, он приехал жить в самый густонаселенный город Андалусии, Севилью, куда его отца отправили после восстановления его должности в профессии учителя..

Спустя 10 лет, снова по соображениям работы своего отца, он переехал в Альбасете, где он учился на первом курсе средней школы..

Позже он переехал в Бургос и там продолжил учебу до окончания второго курса. Затем он вернулся в свой приемный город Овьедо, где закончил третий и четвертый курс. Кульминацией этого этапа становления в Мадриде, в 1883 году, в Институте Карденала Сиснероса.

Его углубленное изучение философии и литературы началось и закончилось в Мадридском университете. Среди его ближайших учителей выделяется, как уже упоминалось выше, Марселино Менендес Пелайо.

Первые позиции

В 1899 году он начал преподавать курсы романской филологии в своей альма-матер, роль, которую он играл до выхода на пенсию в 1939 году..

Благодаря его работе в строительстве успешно Каталог общих хроник Испании (1898), 28 октября следующего года он получил должность временного помощника в Королевской библиотеке Королевского дворца Мадрида, чтобы заняться созданием Каталог рукописей.

К сожалению, эта работа не была завершена. Однако то, что было сделано, увеличило его исторические знания и поэтические сочинения, что, конечно же, способствовало его более поздним работам, например, связанным с историей его страны..

Хотя во время его пребывания на этом посту он несколько раз нуждался в пропусках, из-за причин путешествия по американскому континенту и Европе он оставался в нем до 1911 года, а именно до 5 апреля того же года..

Среди его более важных позиций выделяется та, которую он получил от руки короля Альфонсо XIII в 1904 году в качестве генерального комиссара в ходе принятия решения о положении границ между Перу и Эквадором. Это назначение означало значительный прогресс в его карьере.

Брак и путешествие откровения

В 1900 году он заключил брак с филологом и писателем Марией Гойри, которая утвердила себя как пионерка в своем поле, получив высшее образование..

Во время медового месяца они предприняли путешествие по долинам реки Дору. Цель этого приключения состояла в том, чтобы узнать и проанализировать в первую очередь географию места, где была установлена ​​поэма Кантар-дель-Мио Сид.

В то время как они были там, они встретили женщину, которая стирала одежду в упомянутой реке, она начала читать стихотворение, которое они никогда не слышали. Услышав это, это была его жена, которая могла понять, что этот роман был историей эпического события, принадлежащего испанской истории..

И на самом деле, изучив его, они подтвердили, что это был роман, родившийся в 1500-х годах..

Именно этот факт привел их к открытию, что в лирическом творчестве испанского народа передача знаний все еще сохранялась, и в этом случае романы, устно и из поколения в поколение.

Этот факт побудил их собрать большое количество этих популярных лирических произведений. Чтобы выполнить свою миссию, они прошли через угол того, что в то время называлось «Старая Кастилия» и которое в настоящее время составляет три автономных сообщества: Кастилия-Леон, Кантабрия и Ла-Риоха..

Уже в 1901 году филолог и историк был выбран для поступления в Королевскую Испанскую академию, где выступил с приветственной речью Марселино Менендес Пелайо..

Узнав, что романсы еще остались, он отправился в путешествие по испаноязычным американским местам, чтобы расширить свои знания в этих странах с точки зрения такого рода поэтической композиции..

Важно отметить, что вышеупомянутая поездка была совершена после того, как он завершил свое судебное разбирательство в связи с принятием положения о границах между Эквадором и Перу..

Присутствие в учебных заведениях

Менендес Пидаль отвечал за должности, имеющие большое значение в различных учебных заведениях, которые следовали параметрам и образовательным концепциям так называемого бесплатного учебного заведения.

В 1910 году он был избран председателем руководящего комитета образовательного центра Residencia de Estudiantes, созданного в том же году. Этот образовательный центр изначально задумывался как дополнение к университету.

За 1914 год он основал признанный Журнал испанской филологии. Пять лет спустя он начал действовать в качестве директора Центра исторических исследований. В этом доме образования он смог наставить тех, кого сегодня помнят как великих филологов Испании.

Среди его наиболее признанных учеников: Томас Наварро Томас, Америко Кастро, Дамасо Алонсо, Рафаэль Лапеса и Алонсо Самора Висенте.

В 1925 году он стал директором Королевской испанской академии.

В мае следующего года он стал вице-президентом Совета по расширению исследований и научных исследований..

Действия во время гражданской войны

В ходе событий гражданской войны в Испании (1936-1939) решил переехать из Мадрида в Гавану, на Кубу, где он посвятил себя обсуждению различных аспектов истории своей родной страны..

Затем он сделал то же самое в Бордо, Франция. Где также начали давать первые письма к работе под названием История испанского языка.  Позже он поселился в Нью-Йорке, где к 1937 году пробился в одно из самых престижных университетских учебных заведений в мире, Колумбийский университет..

В нем он читал курсы о своей учебе в области художественной литературы, романтического творчества и истории литературы Испании. Он также был учителем этого учреждения в течение одного года.

Завершил свою деятельность в этом доме исследований, вернулся в Испанию и поселился в Бургосе, где его обвинили в том, что он внес вклад в достижение так называемой «анти-Испании».

Это обвинение заставило его в мае 1938 года перебраться во Францию, где он посвятил свое время проведению исследований в La Sorbonne, Университете литературы в Париже. В июле следующего года ему разрешили вернуться в Испанию.

Прощание с Королевской Испанской Академией

Он оставил свои руководящие обязанности в Королевской академии в 1939 году. Основной причиной было его несогласие с вердиктами со стороны правительства в отношении некоторых из его коллег по институту. Несмотря на это, он возобновил положение 8 лет спустя, занимаясь им до дня своей смерти.

Избранные награды

Тяжелая работа Менендеса Пидаля была использована для присвоения большого количества важных призов.

В 1952 году премия Фельтринелли была присуждена ему президентом Италии за его работу Литературная история и критика.

Четыре года спустя он выиграл литературную премию Фонда Хуана Марча, что побудило его пройти курс, основанный на его исследованиях в области филологии и литературы..

В 1964 году ему была присуждена премия Бальзана по истории литературы..

отпрыск

У Менендеса Пидаля было двое детей: Химена Менендес-Пидаль Гойри и Гонсало Менендес-Пидаль Гойри. Первая посвятила свою жизнь изучению и обучению, выполняя его в двух ролях: учитель и педагог.

Второй последовал по его стопам, стал историком и исполнял свои обязанности в Королевской испанской академии: в том же учебном заведении, к которому принадлежал его отец в области управления. Оба родились и умерли в Мадриде, в преклонном возрасте.

смерть

Точная причина смерти этого известного филолога и историка в настоящее время неизвестна. Тем не менее, предполагается, что причиной его отъезда мог быть возраст и все последствия, которые это влечет за собой, поскольку к тому времени он имел 99 лет существования.

Также важно отметить, что перед смертью у него были проблемы с почками, паралич части его тела и падение, которое на долгое время мешало его мобилизации, что могло ухудшить его положение..

14 ноября 1968 года было датой, когда эти прославленные буквы прощались с этим земным самолетом дома, в Мадриде, Испания..

Его тело было похоронено на следующий день после его смерти на сакраментальном кладбище в Сан-Хусто, Сан-Миллан и Санта-Крус. Поводья похорон возглавил д-р Хосе Луис Вильяр, который присутствовал в символе президента.

От имени своей семьи на этом мероприятии присутствовали его сын Гонсало, его жена Мария и их внуки Фернандо и Елена..

Среди представителей общественного значения, которые присутствовали на похоронах, были Агустин де Асис, генеральный директор Enseñanza Media; Карлос Ариас Наварро, магистрат Мадрида; Висенте Гарсия де Диего, исполняющий обязанности директора Королевской испанской академии; среди других.

Рядом с телом Менендеса Пидаля были размещены прекрасные цветочные композиции и венки, проведенные учебой в Школе обучения, адрес которой отвечал за его жену и дочь Химена..

завод

Обширный объем работ, выполненных Менендесом Пидалем и сделавших его достойным многочисленных наград Королевской испанской академии.

Следующее перечислено:

- Легенда о семи детях Лары (1896).

- Каталог общих хроник Испании (1898).

- Антология кастильских прозаиков (1898).

- Ноты для баллад графа Фернана Гонсалеса (1899).

- Поэма Юсуфа (1902).

- Начальное пособие по испанской исторической грамматике (1904).

- Леонский диалект (1906).

- Кастильский эпос через испанскую литературу (1910).

- Cantar del mío Cid: текст, грамматика и словарный запас (1908-1912).

- Происхождение испанского (1926).

- Новый цветок старых романсов (1928).

- Испания Сид (1929).

- Имперская идея Карлоса V (1938).

- Испанский язык в первые дни (1942).

- Язык Христофора Колумба (1942).

- Язык Христофора Колумба и другие очерки (1942).

- История и эпопея о происхождении Кастилии (1942).

- История Сид (1942).

- Иберо-баскская топонимика в Селтиберии (1950).

- Реликвии испанской эпической поэзии (1952).

- Латиноамериканская предроманская топонимика (1952-1953).

- Испанские баллады (1953).

- Латиноамериканская предроманская топонимика (1953).

- Кастилья, традиция, язык (1955).

- Югларская поэзия и юглары (последний проект 1957 г.).

- Вокруг баскского языка (1962).

- Отец Лас Касас: его настоящая личность (1963).

- Crestomatía средневекового испанского (1965-1966).

- История Испании (начато в 1935 году и завершено в 2004 году).

ссылки

  1. Рамон Менендес Пидаль. (С. Ф.). (н / д): Википедия. Получено с: wikipedia.org
  2. Catalan, D. (S.f.). Рамон Менендес Пидаль. Испания: Королевская академия истории. Восстановлено от: rah.es
  3. Рамон Менендес Пидаль. (Н.Д.). Испания: Королевская испанская академия. Получено от: rae.es
  4. Рамон Менендес Пидаль. (Н.Д.). (н / п): биографии и жизни. Восстановленный от: biografiasyvidas.com
  5. Фернандес Лопес, J. (S.f.). Рамон Менендес Пидаль. (н / д): Hispanoteca. Получено с: hispanoteca.eu