Поделиться:
Что такое Школа Систем? Основные характеристики
школа систем, в области управления,это теория, которая рассматривает административные части как часть целого.
Системы состоят из набора частей. Неважно, сколько частей, но взаимодействие между этими.
Все элементы в системе имеют определенную функцию; все дополняют друг друга Из-за этого, когда одна из сторон терпит неудачу, вся система дестабилизируется.
Теория систем является применение этой базы в работе администрации.
Школы менеджмента
Школа систем - не единственная или первая школа управления. Многие предшествовали этому, а некоторые сохраняли свои позиции в течение многих лет.
Каждая школа определила свой взгляд на администрацию и то, каким образом следует рассмотреть ее применение.
Например, эмпирическая школа защищает опыт как источник знаний. Поэтому он выступает за обучение на практике.
Научная школа родилась примерно в 1911 году. Она искала административную точность с помощью научного метода.
Со своей стороны классическая школа склонялась к роли администратора. Исходя из этого, он определил универсальные принципы администратора и его конкретные задачи.
Школа структуралистов ориентирована на социальную роль администрации. Для этого он использовал социологический подход.
Предшественники школы систем
Самая актуальная из школ - теория систем. Вспышки этого произошли из двух разных источников.
Некоторые утверждают, что Вильфредо Парето в своей книге Договор общей социологии, предлагает основополагающие принципы теории.
Согласно Парето общество в системе состоит из подсистем. Эти подсистемы связаны друг с другом, и именно их отношения поддерживают социальную структуру..
Другие защищают Честера Барнарда как отца школьной системы из-за постулатов книги Исполнительные функции. Барнард дал администратору роль в этих социальных системах.
Объясняет, что, будучи биологическим членом социальной системы, администратор обязан сотрудничать в их работе.
Теория систем
Чтобы понять теорию систем, необходимо избегать рассматривать системы как отдельные элементы.
Эффект, который действие элемента оказывает на остальное, должен наблюдаться, и гарантировать, что это правильно, чтобы результаты были эффективными.
Эта теория, применяемая к администрации, заставляет элементы административного процесса изучаться отдельно, но не изолированно, поскольку только правильное функционирование может быть проверено в соответствии с реакцией остальной системы..
3 основных положения теории систем
1- Системы не изолированы, но являются частью других систем
Солнечная система является частью галактики под названием Млечный Путь, которая является другой системой. То есть общество имеет ту же самую функциональную структуру.
2- Все системы открыты
Это потому, что каждый из них является следствием предыдущего. То есть, функционирование человека зависит не только от частей, которые его составляют; Это также зависит от эффективности предшествующих ему систем..
Например, если есть черная дыра, которая дестабилизирует Млечный путь, это повлияет на Солнечную систему.
3- Внутреннее функционирование системы зависит от ее внутренней структуры.
Это подразумевает, что именно внутренний дизайн и эффективность его частей определяют общее функционирование системы..
ссылки
- Административные школы. ual.dyndns.org
- Школьное управление: теория систем. (2016) fido.palermo.edu
- Школа систем. (2007) edukativos.com
- Административные школы. (2001) uaeh.edu.mx
- Административные школы. goconqr.com