Хильдегард Пеплау биография, теория

Хильдегард Пеплау считалась «медсестрой века» и «матерью психиатрической сестринской помощи» благодаря замечательному теоретическому вкладу, который она оставила в медицине.

С 1952 года его теории послужили вкладом в развитие современного сестринского дела, а также в качестве учебной базы для специалистов и потенциальных исследований в области психотерапии и психического здоровья..

Родившийся в 1909 году в Рединге, штат Пенсильвания, Пеплау прошел обучение по психологии, уходу и психиатрии в таких институтах, как Больничная школа медсестер, Беннингтонский колледж и педагогический колледж Колумбийского университета..

Впоследствии ее профессиональное развитие привело к тому, что она стала руководителем в больнице Поттстауна; начальник сестринского дела в Беннингтоне и работал в армейском корпусе медсестер.

Она также стала исполнительным директором Американской ассоциации медсестер, где год спустя она заняла пост президента и проводила мероприятия в различных психиатрических центрах по уходу, а также проводила теоретические исследования и преподавала..

«Медсестра века» скончалась 17 марта 1990 года в Шерман Оукс, Калифорния. Она была добавлена ​​в Зал славы Американской академии медсестер в 1994 году.

Позже, в 1995 году, она была включена в список 50 великих американских личностей, а в 1997 году она была награждена на конгрессе ICN Quadrennial Congress призом Кристиана Рейманна, который считается самой высокой честью в уходе за больными..

индекс

• 1 Теория межличностных отношений
  • 1.1 Четыре фазы межличностных отношений
• 2 функции ухода
  • 2.1 странный
  • 2.2 Ресурс лица
  • 2.3 Учитель
  • 2.4 Водитель
  • 2.5 Заменитель
  • 2.6 Консультант
• 3 "Медсестра века"
• 4 Ссылки

Теория межличностных отношений

Инновации в области современного ухода и применение теоретических концепций другими авторами, такими как Зигмунд Фрейд, Абрахам Маслоу, Гарри Салливан и Нил Миллер, заставили Пеплау разработать собственную теорию психодинамического ухода, основанную на межличностных отношениях между пациентами и профессионалы сестринского дела.

Прогресс этой теории был основан на изучении других важных работ по поведению человека и функционированию психики. Кроме того, он сплел их со своим личным и профессиональным опытом в своей сфере деятельности.

В своей работе «Межличностные отношения в уходе» он объясняет, как взаимодействие между пациентами и медсестрами должно быть объединено посредством сотрудничества, чтобы найти баланс, который обеспечит здоровье, благополучие и улучшение физического и психического состояния..

Четыре фазы межличностных отношений

По словам Пеплау, корреляция между пациентом и медсестрой дается в четыре этапа, которые направлены на личностное развитие как в разных средах.

Первый этап называется «ориентация», когда пациент испытывает дискомфорт и нуждается в поддержке медсестры, которая поможет ему понять, что происходит..

Второй этап - «идентификация». На этом этапе пациент осознает необходимость помощи и сотрудничает с теми, кто будет оказывать поддержку; в то время как медсестра ставит диагноз и устанавливает план действий.

Третий этап - «эксплуатация» или эксплуатация. Это относится к случаям, когда план ухода медицинского работника применяется эффективно, и пациент пользуется услугами, сотрудничает и получает от них пользу.

Наконец, наступает фаза «разрешения», стадия, на которой цели начинают достигаться позитивно и прогрессивно, и, кроме того, отношения между пациентом и медсестрой становятся независимыми.

Развитие этапов, объясненных Пеплау, было принято обобщенно сообществом медсестер, поскольку оно предлагает выполнимый метод и представляет собой модель, основанную на теории и практике, которая продвигает отношения зависимости, необходимые для поиска решений неудовлетворенной потребности..

Функции медсестер

Пеплау, помимо своей общеизвестной теории, также описал 6 функций ухода, которые возникают в практике взаимодействия с пациентом..

Странный

Первоначально пациент рассматривает медсестру как незнакомца, и к отношениям следует относиться с уважением, стремясь узнать детали, которые впоследствии помогут сотрудничеству обоих..

Ресурс человек

Медсестра предлагает ответы на проблемы пациента и дает объяснения относительно плана ухода, которому необходимо следовать, чтобы дать решения..

Учитель

В этой функции смешаны два типа обучения: инструктивное, которое основано на знаниях через информацию различными способами; и экспериментальное обучение, основанное на практических действиях, выполняемых в рамках плана ухода, предлагаемого медсестрой..

Водитель

Это одна из функций, в которой применяется теория сотрудничества и межличностных отношений между пациентом и медсестрой, поскольку обе должны активно участвовать в достижении целей, поставленных в начале отношений.

Заменитель

Для пациента медсестра становится заменой тому, кого он помнит с подобием. На этом этапе медсестра должна помочь создать различия, и между обоими.

Консультант

Для Пеплау это самая важная функция отношений, поскольку именно тогда медсестра помогает давать ответы и наблюдения за реальностью, от текущей ситуации пациенту, с целью помочь ему понять, что происходит, и преодолеть потребности.

"Медсестра века "

Хотя теория Хильдегарда Пеплау была новаторской на данный момент, некоторые из ее теоретических вкладов не были хорошо восприняты в первые годы ее публикации.

Идея экспериментального обучения между пациентами и медсестрами была поставлена ​​под сомнение; и другие исследователи выразили несогласие в отношении метода 6 функций ухода, особенно с ролью «замены».

Тем не менее, применение его теории расширилось в профессиональной области сестринского дела, потому что оно продвигает конгломерат поведенческих, социальных и психотерапевтических теорий, которые вместе стремятся решить неудовлетворенную потребность посредством сотрудничества, мотивации и личное развитие.

Таким образом, модель Пеплау в настоящее время является частью обучения медсестер в различных институтах по всему миру и продолжает служить ориентиром для исследовательской и психотерапевтической работы..

ссылки

1. Библиография и вклад Хильдегарда Пеплау в психиатрическую помощь. (25 февраля 2017 г.) Получено с revista-portalesmedicos.com.
2. Хильдегард Э. Пеплау. (24 апреля 2018 г.) Получено с ambitoenfermeria.galeon.com.
3. Теория Хильдегарда Пеплау. (24 апреля 2016 г.) Получено с nursing-theory.org.
4. Модель Хильдегарда Пеплау. (25 сентября 2009 г.) Получено из модели Хильдегарда Пеплау: enfermeriatravesdeltiempo.blogspot.com.ar.