Что такое диагностическое исследование?



диагностическое исследование это тип исследования, основной целью которого является тщательный анализ данной ситуации.

Этот тип исследования направлен на то, чтобы определить, какие факторы вмешиваются в данный сценарий, каковы их характеристики и каковы их последствия, чтобы сформировать глобальное представление о контексте объекта исследования и, таким образом, позволить принимать решения на основе этой информации, собранной и проанализированной..

То есть диагностическое исследование фокусируется главным образом на анализе ситуаций и предлагает после этого анализа подходящую основу для принятия решений..

Наиболее актуальные характеристики диагностического исследования

Ставит проблему

Как и любой следственный процесс, диагностическое расследование возникает в ответ на проблему или ситуацию, которая заслуживает решения..

Эта проблема должна быть актуальной; ожидается, что после определения характеристик сценария и определения действий, которые необходимо предпринять, чтобы найти решение этой проблемы, многие люди получат пользу..

После того, как будет проведено диагностическое исследование, результат определит, действительно ли возникает проблема, каковы факторы, которые вмешиваются, и в какой степени есть пострадавшие субъекты, среди других аспектов.

Изучите характеристики сценария

Основная цель диагностического исследования - проанализировать конкретную ситуацию на основе наблюдения сценария и всего его контекста..

Чтобы иметь возможность подробно изучить ситуацию, необходимо выявить все ее характеристики, детализировать их и выявить их последствия.

Итак, фундаментальной частью диагностического исследования является наблюдение проблемы исследования как сложного явления..

Диагностические исследования выявляют специфические характеристики как ситуации, которая должна быть изучена, так и ее контекста, классифицируют их в соответствии с их последствиями и подробно изучают..

Он основан на поле с разделителями

Диагностическое исследование должно охватывать определенную область. Его объем должен позволять полностью знать все аспекты, связанные с выбранным сценарием..

Если выбранное поле очень широкое, будет трудно вникнуть в тему и узнать все возможные последствия..

Важно помнить, что наиболее важным в диагностическом расследовании является возможность, которую оно предоставляет, для понимания ситуации и участвующих факторов..

По этой причине исследователь должен быть осторожен при выборе темы, вокруг которой будет развиваться его исследование: определение того же принципа является основополагающим для получения хорошего результата..

Определите вовлеченные факторы

При проведении диагностического исследования очень важно выявить основные элементы, которые влияют на проблему.

С учетом того, что диагностическое исследование направлено на всестороннее изучение ситуации и ее контекста, необходимо знать все факторы, которые влияют на это..

И это включает как главные действующие лица, так и те, которые имеют меньшую заболеваемость, но которые все еще являются важной частью обстоятельств, являющихся объектом исследования..

Примите во внимание предметы, контексты и действия

В диагностическом исследовании, учитывая, что это глубокое исследование, следует принимать во внимание не только предметы, которые являются частью проблемы для изучения, но также их действия и их контексты..

Проблемы в целом являются сложными и допускают участие различных факторов. Неправильно основывать диагностическое исследование на наблюдении за одним элементом.

Ситуации являются продуктом различных компонентов, и диагностические исследования направлены на анализ всех участвующих факторов, будь то субъекты, контексты или действия.

Анализировать ситуации

Цель диагностического исследования - распознать конкретную ситуацию и понять все аспекты, связанные с этой ситуацией..

После выявления основных факторов диагностическое исследование фокусируется на анализе взаимосвязи между этими компонентами, каковы масштабы ситуации, кто участвует и другие фундаментальные элементы.

Именно анализ этих факторов является истинной целью диагностического исследования..

Поиск для создания изменений

Человек, который руководит диагностическим расследованием, должен, в конечном счете, положительно вмешиваться в контекст, который является частью его объекта исследования.

Целью диагностического исследования является разрешение проблемной ситуации, существующей в определенном контексте..

Функция исследователей состоит в том, чтобы активно участвовать в определении проблемы и закладывать основы, на которых они или другие участники могут принимать решения, связанные с данными и выводами, полученными в результате исследования..

Помогите принять решение

Прежде чем принимать решения в отношении конкретной ситуации, необходимо знать все ее последствия.

Диагностические исследования позволяют провести полный анализ проблемы и ее контекста, а также позволяют принимать решения.

По этой причине диагностические исследования считаются отправной точкой для применения решений..

Важно, чтобы объект исследования был хорошо понят, чтобы можно было предпринять соответствующие действия..

Диагностическое исследование дает возможность понять ситуацию настолько полно, насколько это возможно, и способствует уверенному принятию решений.

Помогите обнаружить проблемы

Возможно, что в ходе диагностического исследования были выявлены конфликтующие ситуации, которые в принципе не были очевидны.

Возможно, что даже эти проблемы, возникающие в ходе исследований, являются фундаментальной частью основного конфликта..

Учитывая, что диагностическое исследование стремится вникать во все аспекты и особенности конкретной ситуации, оно позволяет охарактеризовать проблему и ее контекст в той степени, в которой исследование углублено..

Глубокий и объективный взгляд на проблемную ситуацию, позволяет выявить основные трудности, которые могут стать столь же важными или даже более актуальными, чем исходная проблема, рассматриваемая в исследовании..

Приоритет проблемы

После определения наиболее важных аспектов объекта исследования, представленных трудностей и фундаментальных проблем, которые необходимо решить, диагностическое исследование позволяет классифицировать эти возможности и упорядочить их в соответствии с их важностью..

Зная проблемы, которые существуют в данном контексте, и изучая их объективно, рационально, эмпирически и глубоко, можно определить актуальность каждого фактора и определить, какой из них нуждается в более быстрых ответах, или особые методы лечения с участием субъектов, которые могут участвовать в эффективный способ.

ссылки

  1. Норьега, С. «Диагностическая оценка при введении в исследования» (2006) в Университете Палермо. Получено 4 августа 2017 г. из Университета Палермо: palermo.edu
  2. «Методы исследования» в Национальном автономном университете Мексики. Получено 4 августа 2017 г. из Национального автономного университета Мексики: unam.mx
  3. Мари Р., Санчес П. и Гастальдо И. «Подход к модели педагогического диагноза» в университете Валенсии. Получено 4 августа 2017 г. из Университета Валенсии: uv.es
  4. Фарук, У. "Типы исследовательского дизайна" (6 октября 2013 г.) в примечаниях к учебной лекции. Получено 4 августа 2017 года из заметок по учебной лекции: studylecturenotes.com.