Поделиться:
5 самых важных теорий Фрейда в психоанализе
Теории Фрейда повлияли на мир психологии и за его пределами в настоящее время. Одними из самых известных являются принцип удовольствия, влечение и подавление.
Зигмунд Фрейд (1856-1939) был австрийским неврологом и основателем психоанализа, практики, сформулированной для лечения психопатологических расстройств, из диалога между пациентом и психоаналитиком..
Его работа оставила неизгладимый след в культуре и истории человечества, потому что они породили существенные изменения в концептуализации субъективности.
Такие понятия, как бессознательное, являются частью словаря большинства людей, и его определение в значительной степени связано с открытиями этого выдающегося психоаналитика.
В свою очередь, теории Фрейда оставили свой след в лечении психопатологий, связав психическое заболевание с окружающей средой, в которой живет пациент, и с его личной, семейной и социальной историей..
Эта точка зрения противоречит идее о том, что психологические заболевания связаны только с биологическими или когнитивными явлениями исключительно субъекта..
Конечно, его теории не без противоречий. Фрейд был третьим наиболее цитируемым автором двадцатого века по версии журнала Обзор общей психологии (Журнал общей психологии).
Многочисленные философы, такие как Карл Поппер, дискредитировали психоанализ как псевдонаука, в то время как другие, как Эрик Кандель, считают, что психоанализ «представляет собой наиболее последовательную и интеллектуально удовлетворяющую точку зрения на ум».
Различия между психоанализом, сексуальностью и генитальностью
Прежде чем начать читать, необходимо уточнить, что в психоанализе, сексуальность и genitalidad они не одинаковы.
Сексуальность - это гораздо более широкое понятие, охватывающее почти всю жизнь людей, поскольку оно относится к способам отношения с другими людьми, любви, ненависти и чувствования..
Генитальность более ограничена и касается только половой сексуальности, то есть полового акта или онанизма.
5 самых важных теорий Фрейда
На протяжении своей плодотворной карьеры писателя Фрейд неоднократно пересматривал свои труды, добавляя глубину своим аргументам или внося поправки.
Мы оставляем здесь 5 самых важных теорий, изложенных Фрейдом, чтобы читатель мог немного узнать об огромной работе этого великого мыслителя:
1- Принцип удовольствия (и за)
"Дети полностью эгоистичны; они сильно чувствуют свои нужды и изо всех сил стараются их удовлетворить.".-Зигмунд Фрейд.
Принцип удовольствия постулирует, что психический аппарат стремится в качестве конечной цели достичь удовольствия и избежать неудовольствия и, таким образом, удовлетворить биологические и психологические потребности. Удовольствие - это сила, которая направляет процесс идентификации личности.
Он работает только в системном бессознательном и является принципом, который управляет всем его функционированием. Вот почему неприятные представления подавляются, потому что они нарушают порядок.
Принцип удовольствия неосознанно ведет к удовлетворению основных потребностей выживания.
Почему у нас есть симптомы?
Зная, что этот принцип существует, задавать себе этот вопрос становится обязательством. Почему человек страдает от симптомов, страдающих в его повседневной жизни, если он должен жить по принципу удовольствия??
Ответ в предыдущем абзаце: принцип удовольствия бессознательный, а в сознании действует принцип реальности.
Принцип реальности является противоположностью принципу удовольствия, человек осознает реальную среду и знает, что он должен адаптироваться к ней, чтобы жить в обществе..
По мере взросления мы учимся подавлять свои инстинкты, основанные на социальных правилах, чтобы получить более долгосрочное удовольствие и в меньшей степени, но в соответствии с реальностью..
Субъект имеет непримиримое представление и подавляет его, поэтому он забывает об этом. Но, как и Я управляется принципом реальности, репрезентация возвращается как возвращение подавленного, в виде симптома.
Субъект больше не помнит, что было подавлено, а только страдает от симптома, который поддерживает отношения (иногда близкие, иногда отдаленные) с подавленными. Принцип удовольствия не противоречил: субъект предпочитать страдать симптомом, а не помнить непримиримое представление, которое остается без сознания.
Есть ли что-то помимо принципа удовольствия??
Когда Первая мировая война закончилась, Фрейд нашел множество оживленных салададо постоянно травмы, которые они перенесли во время войны из-за снов. Учитывая, что сон - это место исполнения желания (то есть принципа удовольствия), повторение таких травм стало важным теоретическим противоречием..
Фрейд решил пересмотреть свою теорию и пришел к выводу, что в человеческой психике есть «источник», который за принципа удовольствия, то есть он не подчиняется своим законам, потому что он существует предыдущий по указанному принципу.
Это попытка привязывать или признать существование (хотя позже это может быть подавлено) представления. Это шаг вперед по принципу удовольствия и без которого его бы не было. Затем: репрезентация связана с психическим аппаратом - их существование распознается - и затем считается, что совершать соответствующее действие приятно или неприятно. - Принцип удовольствия.-.
Эта поправка позволила Фрейду дать отчет о принуждение к повторению людей, в которых (будь то в пространстве терапии или в повседневной жизни) люди склонны спотыкаюсь всегда с одним и тем же камнем, то есть мы повторяем снова и снова одни и те же ошибки или очень похожие варианты.
2- Драйв
"Невыраженные эмоции никогда не умирают. Они похоронены заживо и выходят позже в худших отношениях".-Зигмунд Фрейд.
Эта концепция соединяет психическое с соматическим и называется Фрейдом концепцией шарнир, для объяснения сексуальности.
В человеке есть внутренние стимулы, которые являются постоянными и которые, в отличие от голода, не могут быть успокоены посредством взаимодействия с чем-то внешним, как если бы они ели.
В свою очередь, поскольку они являются внутренними, они также не могут от них убежать. Ссылаясь на принцип постоянства, Фрейд постулирует, что отмена этого стимула орган Это дает удовлетворение pulsional.
Привод состоит из четырех свойств:
- Усилие / толчок: Это фактор моторизации. Сумма силы или мера постоянной работы, которая приводит в движение.
- Цель / конец: Удовлетворение достижимо при отмене стимула источника.
- объектЭто инструмент, с помощью которого привод достигает своей цели. Это может быть частью самого тела и не определяется заранее.
- источникЭто само тело, его отверстия, его поверхность, особенно краевые области между внутренней и внешней частью. Это переживается как волнение.
Стремление не удовлетворено в объекте, это инструмент, с помощью которого ему удается отменить стимул, который является его единственной целью и что дает ему удовлетворение..
Фрейд сначала утверждает, что конфликтуют два побуждения: сексуальное влечение и самосохранение. В путешествии своего детства ребенок находит разные «типичные» предметы, которые удовлетворяют его сексуальное влечение и в соответствии с которыми он проходит различные стадии:
- Устная стадия: Объектом удовлетворения является рот.
- Анальный этап: Объектом удовлетворения является анус.
- Фаллическая сцена: Объектом удовлетворения является пенис у детей и клитор у девочек.
- Латентная стадия: Ребенок бросает свои сексуальные исследования и занимается более интеллектуальной деятельностью.
- Генитальный этап: Совпадает с вступлением в половое созревание, когда лобки повторно исследуют свою сексуальность, основанную на общении и размножении.
После повторения принуждения и тому за принципа удовольствия, Фрейд меняет дуальность влечения и группирует сексуальные и самосохранительные влечения как Стремление Жизни.
Противоположность выпячивание смерти, это тенденция человека отменять все раздражители и находить состояние «нирваны», когда больше нет раздражителей, то есть в смерти. Эти два диска обычно работают вместе (смешанно), но когда они отделяются когда симптомы проявляются.
3- Репрессия
"Таким образом, мечты могут быть объявлены: они являются скрытыми реализациями подавленных желаний.".-Зигмунд Феод.
Эта концепция является центральной в психоаналитической теории. У людей есть подсознательные мысли, которые являются ключом к развитию и жизни людей.
Репрессия - это механизм психической защиты: когда представление (событие, человек или объект) становится недопустимым для субъекта, несовместимым с накоплением представлений, которые оно помещает в своем разуме, психическим аппаратом подавляет это и это представление становится бессознательным, поэтому субъект «забывает» его (хотя на самом деле он не знает, что он это помнит).
Таким образом, вы можете двигаться вперед по жизни, как если бы вы никогда не узнали об этом событии, человеке или объекте..
Позже, в своем тексте «Репрессии», Фрейд находит два типа репрессий, которые являются частью каждого предмета: Репрессия первичный и репрессии вторичный:
Первичная репрессия
Это бессознательная операция, которая основывает психический аппарат. Благодаря этим репрессиям представление сексуальное влечение, благодаря которому субъект способен желать и добиваться исполнения своего желания.
Это подавление дает психическому аппарату силу привлекать подавленного и мешать ему стать сознательным..
Вторичные репрессии
Также называется репрессией правильно сказал.
Он душит экстрасенс то есть то, что недопустимо для психики субъекта и того, что не хочет ничего знать. Вторичные репрессии - это то, что мы описали в начале этого раздела.
Возвращение репрессированных
Фрейд всегда утверждал, что нет такой вещи, как 100% успешное подавление, для которого подавленное всегда возвращается и обычно делает это посредством невротического симптома (одержимость, ипохондрия, например) или замена обучения как шутка, сон или промах.
4- Бессознательное
"Бессознательное - это самый большой круг, который включает в себя наименьший круг сознания; все сознательное имеет свой предварительный шаг в бессознательном, в то время как бессознательное может остановиться на этом шаге и по-прежнему претендовать на полную ценность как психическая деятельность".-Зигмунд Феод.
Тесно связанная с репрессиями, бессознательное является еще одним центральным понятием в психоанализе, где происходит большая часть психоаналитического «действия». Необходимо заранее уточнить, что все подавленное бессознательно, но не все бессознательное подавлено.
Фрейд в своем тексте «Бессознательное» расширяется, чтобы объяснить эту концепцию более четко, давая три определения бессознательного:
описательный
Это просто все, что не сознательно.
Это свойство не обязательно связано с тем, что это представление было подавлено, может случиться так, что это не тот контент, который должен использоваться в данный момент (это латентный), именно поэтому он «хранится» в бессознательном. Это также называется предсознательный.
динамический
Это то, что недоступно для совести из-за вторичных репрессий, то есть они являются тем содержанием подавленный.
Это содержимое может вернуться в сознание только как возвращение подавленных, то есть как симптомы или замещающие образования, или через терапию, через слово.
Системный (структурный)
Это структурное место в психике.
В отличие от двух других определений, это относится не к бессознательному содержанию, а к тому, как бессознательное работает как система мышления..
Здесь нет отрицания, сомнений или определенности, а также противоречия или временности. Это потому что нет слово, но инвестиции.
В качестве примера давайте подумаем о дереве. При этом мы сделали две вещи: придумайте слово «дерево» и представьте дерево. Ну, описательные и динамические определения относятся к слову «дерево», в то время как системное к представление из дерева.
Это разделение позволяет сосуществовать двум противоречивым представлениям или двум разным временам в системном бессознательном..
Это тот случай, когда во сне один человек (например, друг) может представлять других (друг также может быть другим другом и родственником одновременно) и находиться в разное время (друг детства все еще находится во сне). как ребенок в то же время, что мечтатель является взрослым).
5- Эдипов комплекс
"Сексуальные желания по отношению к матери, которые становятся более интенсивными, чем у отца, воспринимаются как препятствие для него; это дает начало Эдипову комплексу".-Зигмунд Фрейд.
Несомненно один из самых важных теоретических вкладов психоанализа и один из его самых важных теоретических основ. Эдипов комплекс (в мужском) утверждает, что ребенок хочет соблазнить свою мать, но это приводит к конфликту с отцом, который запретил ему принимать ее как своего.
Комплекс начинается на Фаллической сцене и является ответом на обольщение материнский, потому что ребенок знал свое тело (и его области удовольствия), оно было эрогенным отчасти благодаря материнской заботе, которую он получал, когда его ласкали, омывали или даже чистили после посещения туалета.
Поскольку ребенок не может выполнить свою задачу соблазнения своей матери, он вынужден принять свое собственное фаллическая кастрация, переносится на отцовский запрет (установка закона), поэтому комплекс хоронит и уступает стадии латентности до наступления половой зрелости.
Достигнув стадии гениталий, ребенок больше не ищет свою мать, а другую женщину, но его проход через Эдипов комплекс оставил неизгладимые следы в том, как он теперь будет относиться к другим и влиять на его выбор в женщины, которых вы захотите принять как пару.
Фрейд разработал эту теорию на основе мужского пола, не объясняя развитие этой теории у женщин. Позже это будет Карл Юнг, который разработал теорию Комплекса Электра, понимаемую как женская версия, которая объясняет Эдипов комплекс у женщин.
Продолжайте наслаждаться теориями Фрейда с этим видео:
ссылки
- Фрейд, С.: Интерпретация сны, Amorrortu Editores (A.E.), том IV, Буэнос-Айрес, 1976.
- Фрейд, С.: Три испытания сексуальной теории, А.Е., VII, то же.
- Фрейд, С.: Заметка о понятии бессознательного в психоанализе, А.Е., XII, то же.
- Фрейд, С.: Помни, повторяй, переделывай, то же самое.
- Фрейд, С.: Пульсации и судьбы драйва, А.Е., XIV, то же.
- Фрейд, С.: Репрессии, то же самое.
- Фрейд, С.: Бессознательное, то же самое.
- Фрейд, С.: Помимо принципа удовольствия, А.Е., XVIII, то же.
- Фрейд, С.: Захоронение Эдипова комплекса, А.Е., XIX, то же.
- Фрейд, С.: Я и идентификатор, то же самое.
- Фрейд, С.: Детская половая организация, то же самое.
- Фрейд. S.: Схема психоанализа, А.Е., XXIII, то же.
- Хэггблум, Стивен Дж .; Варник, Джейсон Э .; Джонс, Винесса К.; Ярбро, Гэри Л .; Рассел, Тенея М .; Borecky, Крис М .; МакГахи, Рейган; и др. (2002). «100 самых выдающихся психологов 20 века». Обзор общей психологии 6 (2): 139-152. doi: 10.1037 / 1089-2680.6.2.139.
- Kandel ER., «Биология и будущее психоанализа: новая интеллектуальная основа для психиатрии вновь.» Американский журнал психиатрии 1999; 156 (4): 505-24.
- Лазник Д.: Программа предмета Психоанализ: Фрейд. Отдел публикаций факультета психологии Университета Буэнос-Айреса. Буэнос-Айрес, Аргентина.
- [1] Хэггблум, Стивен Дж .; Варник, Джейсон Э .; Джонс, Винесса К.; Ярбро, Гэри Л .; Рассел, Тенея М .; Borecky, Крис М .; МакГахи, Рейган; и др. (2002). «100 самых выдающихся психологов 20 века». Обзор общей психологии 6 (2): 139-152.
- [2] Кандель Э.Р., «Биология и будущее психоанализа: новая интеллектуальная основа психиатрии». Американский журнал психиатрии 1999; 156 (4): 505-24.