Правила акцентуации (с примерами)

правила акцентуации это правила размещения графического знака под названием тильда ('). Его цель - указать наибольшую силу голоса в слоге. Королевская испанская академия определяет акцент или графический или ортографический акцент, как вспомогательный орфографический знак, который представляет просодический акцент в письменной форме.

В случае испанского языка это небольшая косая линия на гласной. Это указывает на то, что слог, на который он падает, произносится с большей силой и интенсивностью. Это всегда должно быть нарисовано справа налево ('). Теперь знак акцента следует различать.

Все слова несут определенную интенсивность в своем произношении (ударение), даже если они имеют только один слог. В случае наличия двух или более слогов, интенсивность падает на один из них. Однако не все слова в испанском языке имеют акценты; в общем, его использование ограничено.

У слов есть стандарт относительно акцента. Те слова, которые отклоняются от этого стандарта, являются теми, которые несут акценты. Например, большинство слов на испанском языке плоские (с большей силой голоса в предпоследнем слоге) и заканчиваются звуками «n» и «s». Таким образом, слова, которые не соответствуют этому стандарту, несут тильду.

В общих чертах, правила акцентуации учитывают положение слога, где падает наибольшая сила голоса, необходимость различать слова, которые звучат одинаково, и если группа из двух или трех гласных произносится вместе или нет.

Кроме того, когда речь идет о составных словах (двух или более соединенных словах, которые дают слово с новым значением), необходимо учитывать их особенности, чтобы установить, несут ли они тильду или нет..

индекс

• 1 Правила акцентуации в соответствии с просодическим акцентом
  • 1.1 Резкие слова
  • 1.2 Простые слова
  • 1.3 Esdrújulas слова
  • 1.4 Верхние слова
• 2 Акцентуация перерыва, дифтонгов и триптонгов
  • 2.1 Hiatos
  • 2.2 Дифтонги
  • 2.3 Триптонго
• 3 Диакритическая тильда
• 4 односложных
  • 4.1 Вопросительные и восклицательные знаки
• 5 составных слов
• 6 Акцентуация наречий, оканчивающихся на -mente
• 7 глагольных форм с энклитикой
• 8 Акцентуация столиц
• 9 Подавление диакритических тильд РАЭ
• 10 ссылок

Правила акцентуации в соответствии с просодическим акцентом

Прозодический акцент - это величайшее облегчение или выдающееся положение, придаваемое определенному слогу над другими словами. Например, слог с просодическим акцентом в слове «занавес» - это «ти».

С другой стороны, слог с просодическим акцентом называется тоническим слогом, а остальные - безударным. Этот просодический акцент указывается только орфографически - тильдой - только в определенных случаях. Это можно увидеть в следующих парах слов:

- Ситуация и правда

- Дерево и трава

Тонический слог в первой паре слов является последним. Однако только одно слово имеет графическую метку. То же самое относится ко второй паре: наибольшая сила голоса приходится на предпоследний слог, но только одно слово несет тильду.

Эти различия подчиняются некоторым правилам акцентуации, которые учитывают как распределение просодического акцента в слове, так и его окончательный звук. Эти правила будут подробно описаны ниже.

Острые слова

Когда тонический слог полисиллабического слова (более одного слога) находится в конечной позиции, он называется резким словом.

Согласно правилам акцентуации, все острые слова имеют ударения, если они заканчиваются гласными или согласными «n» и «s». Исключением для этого правила является то, что перед "s" (шале) стоит согласная.

примеров

Плоские слова

Тонический слог простых или серьезных слов приходится на предпоследний слог. Все простые слова акцентируются, когда они не заканчиваются гласной или согласными «n» и «s». За исключением тех, которые завершены в согласных + (шкафы)

примеров

Слова esdrújulas

Слова esdrújulas - это те, чей тонический слог приходится на предпоследний слог. Все без исключения правила акцентуации диктуют, что все слова esdrújulas несут тильду.

примеров

- чисел.

- гипотеза.

- формула.

- юра.

- практика.

- метод.

- кучевые облака.

- частица.

- математическая.

- макроскопический.

Накладные слова

В случае слов sobresdrújulas, они имеют просодический акцент (или тонический слог) перед предпоследним слогом, и всегда несут тильду.

примеров

- Возьми.

- Скажи ему.

- Вращаемся.

- Позволяя себя.

- Построй их.

Акцентуация перерыва, дифтонгов и триптонго

Наличие последовательности из двух или трех гласных в одном и том же слове может образовывать паузы, дифтонги или триптонги. Для каждого из этих случаев существуют также специальные правила акцентуации..

расщелины

Перерыв происходит, когда последовательность из двух гласных принадлежит двум различным слогам; то есть они сформулированы отдельно. Это происходит в следующих комбинациях:

- Два равных гласных: zo-o-lo-go, al-ba-ha-ca *, cre-é-mos.

- Два открытых гласных (a, e, o) разные: ca-ma-le-on, ca-os, a-e-ro-pla-no.

- Закрытый гласный (i, u) тоник и открытый гласный (a, e, o) безударный: con-fí-e, bu-ho *, свеча зажигания.

- Безударный открытый гласный и закрытый тонический гласный: e-go-ís-ta, ствол, кукуруза.

* Примечание: буква "h", расположенная между гласными, не влияет на формирование перерыва.

Как видно из примеров, в первом и втором случаях учитываются общие правила акцентуации, описанные в предыдущем разделе. В последних двух случаях в закрытой гласной тонике всегда присутствует тильда.

примеров

дифтонги

Дифтонг - это последовательность двух гласных, которые произносятся в одном слоге. Возможные комбинации:

- Открытый гласный (a, e, o) и закрытый гласный (i, u) без ударения: frai-le, ahu-ma-do **, di-réis, Eu-ro-pa.

- Закрытый безударный гласный и открытый гласный: en-vi-dia, a-quotico, con-ci-lio.

- Два закрытых гласных: город, а-куи-фе-ро

** Примечание: буква "h", расположенная между гласными, не препятствует образованию дифтонга.

Что касается тильды, то для дифтонгов необходимо учитывать общие правила акцентуации. В случае закрытой вокальной последовательности + закрытой гласной, графическая метка ставится на второй гласный.

примеров

трифтонг

Трифтонг - это соединение трех гласных в одном слоге. Комбинация закрытый гласный (без ударения) + открытый гласный + закрытый гласный (без ударения).

Как и в случае с дифтонгами, использование тильды регулируется общими правилами акцентуации. Когда у него есть орфографический акцент, он помещается над сильным гласным.

примеров

Диакритическая тильда

односложно

Как правило, односложные слова не имеют графического знака. Однако в некоторых случаях используется диакритическая тильда.

Это используется для определения грамматической категории слов односложных (один слог) омонимичных (слова, имеющие одинаковую форму).

Например, пара «de» и «dé» различаются, поскольку «de» - предлог, а «dé» - словесная форма «давать»..

Другим случаем использования диакритической тильды является четная / четная пара. «Даже» используется, когда оно означает «даже», «даже» или «также» (например, «даже самые бедные ...»), тогда как «все еще» означает «все еще» (например: «это все еще рано ").

примеров

- Ты (личное местоимение) / Ты (притяжательное прилагательное)

Вы мой друг / Ваша сумка была потеряна.

- Он (личное местоимение) / (определитель)

Он всегда слушает / История была очень длинной.

- Я (личное местоимение) / Mi (притяжательное прилагательное)

Я устал от этого / Мой дом не далеко.

- Tea (существительное / Te (личное местоимение)

Я люблю чай / я тебя предупреждал.

- Да (утверждение наречие) / Да (соединение)

Да, я согласен / Если вы не говорите правду, вы пожалеете об этом.

- Я знаю (форма глагола знать глагол) / se (личное местоимение)

Я знаю, что добьюсь успеха / я не сказал вам.

Вопросительные и восклицательные знаки

Относительные наречия (где, как, как, когда и сколько) и относительные местоимения (кто, кто, кто, какие и какие) пишутся без тильды, когда они не имеют вопросительного или восклицательного значения. В противном случае они должны иметь этот графический знак.

примеров

- Где / где

Он всегда идет туда, где его берет ветер / Мы не знаем, чем закончится это приключение

- Как / Как

Мне кажется, что это зависит только от нее / Как она этого добьется??

- Как / Как

Упало, как долго это было / Как трудно дорога к счастью! 

- Когда / когда

Будете ли вы путешествовать, когда закончите учебу / Когда все это произошло??  

- Сколько / сколько

Все, что у него есть, он выиграл с жертвой / Ты не знаешь, как сильно я сожалею!

- Что / что

Он сказал, что ему все равно / что он сказал??

- Кто / Кто

Ее мать, которая всегда заботилась о ней, уже устала / Она не знала, кто был дома.

- Кто / кто

Он наградил тех, кто помог ему / Кто придет сегодня днем?

- Какой / Какой

Бери что угодно / Они не знали, какой выбрать!

- Какие / Какие

Принесите свои материалы, без которых вы не сможете работать / Какие учреждения лучше?

Составные слова

Некоторые сложные слова представлены вместе графически (вспыльчивый, радуга); с другой стороны, другие разделяются с помощью сценария (теоретический-практический, социал-демократический).

В целях правил акцентуации первые ведут себя как одно слово. Вторые обрабатываются как отдельные слова, сохраняя их первоначальный вид.

примеров

- Прямолинейный (прямая + линия).

- Пятнадцатый (десятый + пятый).

- Пугало (напугать + птиц).

- Удар ногой.

- Видеокамера (видео + камера).

- Физико-химический (физический + химический).

- Технико-административный (технический + административный).

- Испанский-немецкий (испанский + немецкий).

- Лирико-эпический (лирический + эпический).

- Арабо-израильский (арабский + израильский).

Акцентуация наречий, оканчивающихся на -mente

Наречия, оканчивающиеся на -mente, являются исключением из общих правил акцентуации, потому что это простые слова, оканчивающиеся на гласную. Тем не менее, эти слова сохраняют то же самое написание прилагательного, которое их порождает..

примеров

Словесные формы с энклитикой

Формы «я», «te», «se», «le», «les», «lo», «los», «la», «las», «se» и «nos» могут быть связаны с глаголом (например: пообещай это мне). В этих случаях они называются энклитическими местоимениями. Эти словесные формы должны следовать общим правилам акцента.

примеров

- Пошлите меня (комбинация образует перерыв. Слово - эсдруюла)..

- Одеться (слово esdrújula).

- Скажите (простое слово, заканчивающееся гласным).

- Давайте попробуем это (слово esdrújula).

- Рекомендовать их (слово sobreesdrújula).

Акцентуация капитализации

Орфографический знак не следует опускать при работе с заглавными буквами, если этого требуют правила. В прошлом размещение тильды было немного сложным при использовании пишущих машинок; сегодня это упущение более не оправдано.

примеров

- «Письма с заглавными буквами также называются стихами для использования в начале всех стихов стихов». КАПИТАЛЬНЫЕ ПИСЬМА - ЧАСТО РАЗНЫЕ, НЕ ТОЛЬКО В РАЗМЕРЕ, НО НА ФИГУРЕ И ТРАЗЕ - Точно ТАК ЖЕ ЗВУКИ ИЛИ ФОНЕМЫ, КОТОРЫЕ СООТВЕТСТВУЮТ НИЖНЕМУ ШКОЛУ ".

- "Зеленые деревья цветут в поле. Уникальные по своему стилю деревья этого тропического леса предлагали свежесть и красоту. Мы были просто двумя людьми, наслаждающимися этим красивым и внушительным пейзажем ".

Подавление диакритических тильд RAE

Ранее наречие «только» (только) имело диакритическую тильду, чтобы отличить его от одноименного прилагательного «соло». Королевская испанская академия (RAE) устранила этот акцент в 2010 году.

Кроме того, тильда была удалена в «это», «это», «эти», «эти», «это», «это», «те», «те», «это», «это» и «те» , Таким образом, они пишутся без орфографического знака, когда они функционируют как местоимения или детерминанты.

примеров

- Этот человек изучал математику / Это хороший доктор

- Эти изменения очень хорошие новости / эти каучуки нуждаются в замене.

- Этоткнига не моя / тот, кто там зовет тебя.

Тильда в дизъюнктивном соединении «о» также была удалена, независимо от того, находится ли она между словами, цифрами или знаками.

примеров

- Я предпочитаю фруктовый сок или вино.

- Родился в 1988 или 1989.

- Вы можете использовать знаки + или -, если хотите.

ссылки

1. Авила, Ф. (2002). Куда идет тильда Богота: редакция Норма.
2. Королевская испанская академия. (2005). Паниспанский словарь сомнений. Взято из lema.rae.es
3. Родригес Гусман, J.P. (2005). Графическая грамматика для режима Юампедрино. Барселона: Carena Editions.
4. Hualde, J. I.; Олареа А. и Эскобар А. М. (2001). Введение в испанское языкознание.
   Нью-Йорк: издательство Кембриджского университета.
5. Пастор А. Эскобар, Д.; Mayoral, E. и Ruiz, F. (2014). Коммуникация и общество I. Мадрид: издания Paraninfo.
6. Языковая школа Векки. (2012). Правильное написание испанского. Барселона: De Vecchi Ediciones.
7. Гарсия, С.; Мейлан А. Дж. И Мартинес Х. (2004). Строй по-испански: форма слов. Овьедо: Эдиуно.
8. Гарсия-Мачо, М.Л .; Гарсия-Пейдж Санчес, М .; Гомес Мансано, П и Куэста Мартинес; П. (2017). Базовые знания испанского языка. Мадрид: Университетская пресса Рамона Ареса.
9. Весиана, Р. (2004). Испанский акцентуация: новое руководство по акцентным правилам. Сантандер: Университет Кантабрии.
10. Королевская испанская академия. (2010). Основные новинки последнего издания «Правописание испанского языка» (2010). Взято с rae.es.