Характеристики, типы и примеры словесных аналогий

 словесные аналогии это отношения, которые могут представлять два разных слова, либо по сродству, либо по приближению по своему значению. Эти отношения показаны с помощью предпосылки или матрицы, которая порождает аналитический факт.

Позже эту матрицу сравнивают с набором опций, где найден ответ, который завершает обоснование. Словесные аналогии затрагивают все сферы человеческого существования; нет такого аспекта работы человека, который не имеет сходства между терминами, которые являются его компетенцией.

Аналогии не обязательно применяются в одной и той же области знаний, они могут происходить между антагонистическими полями. Можно сделать вывод, что словесные аналогии касаются сходства между разными вещами и того, как с помощью логики и анализа субъекты получают выводы, позволяющие им найти эти сходства..

Для реализации отношений по аналогии используются три основные темы: синонимичность (общие черты между значениями), антонимия (противоположные черты между значениями) и логическая связь (это использование термина, роль, которая играет в определенном контексте).

Словесные аналогии мотивируют развитие языковых рассуждений индивидов, которые их применяют, значительно расширяя их коммуникативные возможности и позволяя им более легко осмыслить явления, которые их окружают и имеют место..

индекс

• 1 структура
  • 1.1 Матрица или предпосылка
  • 1.2 Варианты или альтернативы
• 2 Характеристики
• 3 Типы и примеры
  • 3.1 Непрерывные словесные аналогии
  • 3.2 Альтернативные словесные аналогии
  • 3.3 Неполные словесные аналогии
• 4 Важность
• 5 ссылок

структура

Матрица или предпосылка

Он содержит термины, которые дают начало всему, написанные заглавными буквами, из которых сформулированы анализы и соотношения. Термины, предложенные здесь, позволяют получить последовательный ответ по причине.

Варианты или альтернативы

Являются ли слова, которые представлены как возможность решения матрицы. Этим словам предшествуют буквы алфавита -a, b, c и d соответственно-. Слова, которые не являются результатом, называются "отвлекающими".

черты

- Они представляют собой математически-логические пропорции, связывают элементы вокруг антагонистических или сходных качеств в разных их измерениях..

- Они являются междисциплинарной связью, они могут связать любой аспект человеческой деятельности.

- Они позволяют получить солидные выводы о связи элементов разной природы через логику.

- Они являются инструментом для укрепления разума посредством наблюдения и анализа..

Типы и примеры

Существует три типа словесных аналогий:

Непрерывные словесные аналогии

В аналогиях этого типа представлены пара слов, которые имеют какое-то прямое отношение и третье ожидание, чтобы быть связанным. Затем отображается список терминов, которые должны относиться к третьему слову в вопросе.

Следующая цель состоит в том, чтобы найти, что связь между третьим словом и одним из вариантов в списке является наиболее близкой к той, которая существует между соответствием между первыми двумя терминами, которые обсуждались в начале, и которые служат относительно.

Пример 1

каретка это шоссе в качестве велосипедэто ...

а- Супермаркет.

б- путь.

с- дом.

д- ресторан.

Ответ логическим отношением функциональности - это b, путь. Автомобиль используется для поездок по шоссе; велосипед, чтобы идти по тропам.

Пример 2

цапля это лагуна в качестве чайка это ...

а- лес.

б- пустыня.

c- март.

д- вулкан.

По логическому соотношению функциональности ответ c, мар. Цапли охотятся в лагунах; чайки, в море.

Пример 3

лопастьэто вентиляторв качестве вентилятор это ...

- Рука.

б-мотор.

c- Корабль.

д-хаус.

Ответ - рука. Лезвие позволяет вентилятору дышать; вентилятор тоже под рукой.

Альтернативные словесные аналогии

Эти аналогии представляют ту же структуру, что и предыдущая; однако отношения между словами разные.

В этом случае отношения между первыми словами каждой пары предложений и между вторыми, соответственно. То есть: «A» - это «B», а «C» - это ... Тогда связь между «A» и «C», а затем между «B» и решением.

Пример 1

яблоко это телевидение в качестве груша это ...

а-чиво.

б-корзина.

c- синий.

d- монитор компьютера.

Ответ г, монитор компьютера. Яблоко и груша - это фрукты; поэтому следует искать что-то, связанное с телевидением. В этом случае монитор представляет собой электронное устройство, которое выполняет функцию, почти идентичную функции телевизора..

Пример 2

охота это погружение в качестве изводить это ...

Бег трусцой.

б- Демандар.

c- Дайвинг.

д-Фрисар.

Ответ с, нырять. Охота и домогательства являются синонимами, поэтому вы должны искать синоним дайвинга.

Пример 3

плохой это простуда в качестве хорошо это ...

a- вулкан.

б - сера.

с- Тепло.

d- Steam.

Ответ с, тепло. Плохо и хорошо - антонимы; поэтому мы должны искать антоним слова «холодный», чтобы найти решение.

Неполные словесные аналогии

В этих аналогиях отсутствуют два слова: первое слово первой пары (вместо «A» - «B», у нас «...» - «B») и второе слово второй пары (как обычно в аналогии непрерывно и поочередно).

В подавляющем большинстве случаев аналогия такого типа является непрерывной и обязательно должна быть идеальной, чтобы ее можно было выполнить..

Пример 1

... это звук в качестве тишина это ...

Музыка- вакуум.

б-всадник.

c- отключение голоса.

г-ходьба остановка.

Ответ с. Нужно было искать то, что генерирует звук и в то же время напоминает тишину.

Пример 2

...  это сок в качестве чашка это ...

a- Vaso-vino.

б- чашка чая.

c- Платон-сопа.

д-шут-текила.

Ответ. Нужно было искать идеальную пару, которая позволила бы соотнести термины и их использование: для сока, стакана; для чашки, вина.

Пример 3

... это примечания в качестве книга это ...

Пентаграмма-буквы.

б- оркестровка стихи.

c- Оценка слов.

d- ритм-титры.

Ответ с. Необходимо было искать совпадение, которое позволило бы связать глобальное с конкретным. В этом случае партитуры содержат заметки, а книги - тексты песен..

важность

Устные аналогии позволили человеку добиться значительных успехов в различных науках благодаря корреляциям, которые этот ресурс позволяет проводить между различными аспектами, которые составляют реальность..

Помимо корреляции по синонимии, антонимии и логике, культурные параметры также могут быть представлены как точки сравнения с соответствующими терминами; Большинство из них отвечают конкретным аспектам изолированных реальностей.

Как показывает их этимология (с греческого флигель: «Приятный»; и неповоротливый«Разум»), позволил человеку понять окружающую среду и то, как части, из которых она состоит, связаны с разумом, способствуя его росту на благо вида..

Словесные аналогии, andragógica и педагогически, представляют собой необходимый ресурс в интеллектуальном развитии нынешнего и будущих поколений..

ссылки

1. Зеваллос, А. (2014). Что такое словесная аналогия и примеры. (н / д): устные рассуждения. Восстановлено от: reasoning-verbal1.blogspot.com
2. Устные аналогии (С. Ф.). (н / д): литературное творчество. Получено с: creacionliteraria.net
3. Луго Алонсо, C. (S. f.). Устные аналогии Испания: Docplayer. Извлечено из: docpl или сходство значений.
4. García Escala, G. (2010) Вербальное аналогичное рассуждение: существенная познавательная способность письменного производства. Чили: Dialnet. Получено с: dialnet.unirioja.es
5. Бартон, М. (2018). Какие бывают виды аналогий. (н / п): гений в день. Восстановлено от: geniolandia.com