5 рассказов с началом, узлом и развязкой

рассказы предназначены для показа историй, представляющих реальные или вымышленные ситуации в контексте, в котором они развиваются, представленных узловых точек или точек разрыва, а также результатов, позволяющих показать уроки.

Их поощряют к творчеству и пониманию детей в возрасте от 9 до 12 лет, а также молодых людей..

Начало истории стремится представить предмет, объясняя как главных и второстепенных персонажей, так и окружающую их среду. Когда происходит момент, который разделяет историю до и после, возникает узел.

Главные герои могут начать общаться со второстепенными персонажами, которые меняют ход истории.

Результатом является результат событий, которые приводят к концу истории, где главные и второстепенные персонажи развиваются, показывая действия, которые они выполняют с целью, завершают решение проблемы, поднятой в узле..

Список 5 рассказов для детей

Путевая библиотека

(Дома) Когда-то была библиотека для путешествий, в которой были детские книги о музыке, ужасах и другие игры..

(Узел) Они жили в гармонии, они перемещались из одного места в другое, пока однажды группа людей не пришла искать самые старые книги, чтобы вытащить их из библиотеки и выбросить. Зная об этом книги, они решили присоединиться и бороться, чтобы защитить себя от этой идеи.

Они пришли, чтобы восстать, требуя, чтобы их оставили вместе и в мире. Люди, видя уровень дискомфорта, решили сложить свое отношение, и книги, объединившись, достигли своей цели.

(Результат) Они продолжали ходить из одного места в другое еще много лет, и люди смотрели на них с уважением и восхищением.

Дети на ферме

(Начало) Давным-давно существовала ферма, принадлежавшая семье Эстебан, в которую входили супруги Карлос и Мария, их дети Педро, Петра и София и собака Монте. Они были дружной семьей, и каждый раз, когда у них был отпуск, они ходили на ферму..

Педро, Петра и София всегда играли с Монте, и однажды они увидели яркий свет и нашли вход в волшебный мир..

(Узел) 4 прошли, и они увидели место прекрасной красоты, но у них была проблема, они отсутствовали много времени и терялись на пути. В этом появляется волшебное существо по имени Брилл, которое намеревалось помочь братьям Эстебан и его питомцу.

Они пошли к месту прибытия благодаря запаху Монте и помощи Брилла, который сказал волшебные слова, которые позволили братьям и Монте вернуться на ферму..

Четверо поблагодарили Брилла и попросили его связаться с ним. Брилл попросил их проявить больше осторожности и осмотрительности, чтобы не беспокоиться за своих родителей.

(Desenlace) Педро, Петра и София так делали, что каждый раз, когда они шли на ферму, они делились с Брилл и ее близкими из волшебного мира.

Говорящий волшебный компьютер

(Начало) Когда-то был 10-летний единственный ребенок по имени Бруно, который получил от своих родителей подарок: персональный компьютер в день его рождения.

Радость Бруно была такова, что он оценил этот жест и вскоре начал пользоваться компьютером.

Шли дни, и компьютер начал жить, представляя Бруно с именем Compu. Дружба переросла в братство.

(Узел) Печальное событие произошло, когда был похищен отец Бруно. Это изменило гармонию в доме Бруно, и Compu тайно решили действовать, разыскивая отца через Интернет..

Найдя место, Компью сообщил Бруно, а Бруно уведомил его маму о находке. Они предупредили власти и составили план спасения отца.

(Отключение) Потом родители Бруно спросили его, как он это делал, и он рассказал им правду о Компью, который попросил семейную группу сохранить секрет. Таким образом, его родители, Бруно и Компью, жили вместе и укреплялись много лет..

Лазарь Верблюд

(Начало) Когда-то был верблюд по имени Лазарь, который неустанно работал, неся тяжелый груз, путешествуя по пустыням Северной Африки..

(Узел) Однажды Лазарь проснулся больным и у него было много веса для транспортировки. Он думал, что ему грозит смерть, пока не появился маг по имени Маури.

Этот мудрец поговорил с Лазаро, чтобы спросить его о проблеме, от которой он страдал, увидев, что в его оборудовании было зелье, которое он дал Лазаро..

Когда он взял его, Лазаро начал приходить в себя и воспользовался возможностью, чтобы поблагодарить Маури за эту своевременную помощь. Они разговаривали и делились едой, Маури разбил лагерь в своей палатке, а Лазаро отдыхал рядом с магазином. На следующий день, когда оба начали возвращаться в родные места.

(Результат) Лазаро всегда думал о Маури и желал ему всего наилучшего.

Хуанчо Навигатор

(Начало) Когда-то был молодой человек по имени Хуанчо, у которого была маленькая лодка, на которой он путешествовал, чтобы взять еду.

(Узел) Однажды ему пришлось плыть на остров, но путешествие было очень трудным, потому что были штормы и возможное опускание.

По прибытии он встретил гигантскую черепаху по имени Сильвина, которая помогла ему снять напряжение в поездке и дала понять, что в жизни у него всегда есть опасности, проблемы, но также приятные моменты и благодарность..

Juancho внимательно выслушал, поблагодарил Сильвина и ушел. Эти слова побудили Хуанхо в течение 5 дней разместить корабль и загрузить еду, организовав его возвращение на материк..

(Desenlace) По прибытии Хуанчо начал больше рассказывать о своих близких и научился зарабатывать на жизнь..

Воображение и желание писать - ключевые элементы, позволяющие разрабатывать короткие рассказы для детей и молодежи..

Это способ игриво подходить к этим группам по возрасту со своими старшими, через структурированное написание и чтение историй такого типа..

ссылки

1. Аррубла М. (2005). Однажды Сказка. Богота, Папский университет Хавериана.
2. Case, C. (2015). Педагогическое руководство по Лизе Графф. Коронадо, класс пингвинов.
3. Корвалан Р. (2010). Панель инструментов для создания историй. Асунсьон, координатор по правам человека Парагвая.
4. Гарсия Муньос, Р. (2012). Давным-давно ... народные сказки, учебное пособие в классе ELE. Париж, я встреча с преподавателями ELE во Франции.
5. Перро, К. Красная Шапочка. Получено из: chaperon.rouge.online.fr.