Каковы устные источники? (с примерами)

устные источники неписаные документы, которые могут содержать историческую или документальную информацию, широко используемые исследователями из разных дисциплин.

Устные источники или передача знаний, переданных голосом, позволили многим историям и ценной информации продержаться годами..

Благодаря этому маршруту они могли даже достичь ушей писцов, которые на протяжении веков отвечали за перевод знаний на бумагу в неграмотных обществах..

Устные источники в области историографии во многих случаях были взяты с осторожностью, и их изучение и критика перед их использованием требуется.

соображения

Устные источники или устная история является частью так называемой исторической науки или историографии, являясь средством познания для изучения прошлого.

Эта традиция позволила поколениям сохранять интересные данные о многих аспектах жизни: мифы и легенды, исторические события, такие как войны и праздники, и природные явления, такие как землетрясения или извержения вулканов.

Также были сохранены описания вымерших животных, использования лекарственных растений и других соответствующих элементов, характерных для деятельности человека..

3 основных типа устных источников

Есть несколько типов устных источников. Существуют прямые и косвенные свидетельства и устные традиции, которые в свою очередь делятся на пословицы, песни, рассказы, легенды, мифы и истории из жизни..

1- Прямые свидетельства

Прямые показания - это тип личного свидетельства, при котором человек передает информацию о своем опыте или наблюдении..

пример

При опросе человека и записи с помощью камеры или рекордера. Это повествование впоследствии транскрибируется или может оставаться в качестве аудиовизуального источника и может быть преобразовано в автобиографию.

2- Косвенные свидетельства

Косвенные свидетельства - это рассказы, связанные с тем, что человек рассказывает о том, что он слышал от других..

пример

Когда шаман или целитель сообщает информацию о лекарственных растениях, переданную его родителями, бабушкой и дедушкой.

3- Устные традиции

Устные традиции являются одним из самых ценных источников для изучения истории.

Благодаря этому цепочка передачи информации движется в течение нескольких десятилетий и даже столетий. Устные традиции состоят из высказываний, песен, историй, легенд, мифов и жизненных историй..

поговорки

Нефтеперерабатывающие заводы являются одной из традиций, которые имеют тенденцию меняться меньше. Все виды информации извлекаются из этих заявлений.

пример

С поговоркой «каждая свинья получает свое Рождество», можно определить, что группа людей, как правило, потребляет свинину во время определенной даты или праздника. Начиная с устного источника, извлекается конкретная информация.

Песни, рассказы, легенды и мифы

С песнями, рассказами, легендами и мифами вы также получаете ценную информацию о жизни и убеждениях народов и сообществ.

пример

Эпические стихи, как это из Беовульф, Пой о нибелунгах, Кантар-дель-Мио Сид или «Песнь о Ролдане», повествуйте сказочные истории, которые, возможно, передавались косвенными свидетельствами в течение нескольких поколений, пока они не были переведены как рукописи.

Истории из жизни

Наконец, с историями жизни, опыт человека может быть реконструирован. Оттуда может быть разработан биографический метод, который является частью качественного исследования в области социальных наук.

пример

С историями жизни и посланиями, написанными апостолами о жизни Иисуса из Назарета, можно восстановить жизнь самой важной фигуры христианства.

ссылки

1. Azcona, J. (2015). Устные источники Получено 17 декабря 2017 г. с сайта: books.google.es.
2. История и устные источники: «Устные источники между памятью и историей». (2007). VIII день Корабль Авила.
3. Мендиола, Ф. (2007). Голоса и образы в рассказе. Устные и визуальные источники: исторические исследования и педагогическое обновление. Наварра: Государственный университет Наварры. Получено 17 декабря 2017 г. с сайта: books.google.es.
4. Ferrando, E. (2006). Устные источники и исторические исследования. Получено 17 декабря 2017 г. с сайта: books.google.es.
5. Боррас, J. (1989). Устные источники и преподавание истории: вклад и проблемы. Получено 17 декабря 2017 г. с сайта: books.google.es.