Что изучает логика?



логика исследования как оценить рассуждения и аргументы Предлагает использование разумных или правильных аргументов через критическое мышление.

Согласно логике, правильная мысль - это та, которая имеет программное обеспечение или связь с правильным аргументом..

Через критическое мышление логика способна оценить достоверность и обоснованность всех аргументов. Таким образом, он отделяет правду от изобретений и лжи.

Если вы хотите оценить аргумент, утверждение или идею, крайне важно использовать критическое мышление, чтобы определить его достоверность.

Этот процесс важен, поскольку, согласно логике, нет тривиальных поисков, весь анализ приводит к принятию правильных решений и формированию правильных представлений о мире (Cline, 2017).

Логика - это инструмент, который помогает сделать разумные выводы на основе определенной информации. Эти выводы чужды всевозможным эмоциям и относятся к информации в чистом виде.

Таким образом, логика делится на несколько категорий, которые включают неформальную, формальную, символическую и математическую логику.

Объект изучения логики

Не существует универсального соглашения, определяющего точный спектр материи, охватываемой логикой. Тем не менее, логика традиционно включает в себя следующие предметы изучения:

  • Классификация аргументов.
  • Систематическое изложение «логических форм», общих для всех обоснованных аргументов.
  • Исследование умозаключений.
  • Анализ ошибок.
  • Изучение семантики (в том числе парадоксов).

Исторически логика изучалась философией. Первые образцы изучения этой науки датируются Древней Грецией.

С XIX века и по настоящее время логика отвечает за решение математических проблем и информации, связанной с информатикой, лингвистикой, психологией и другими областями..

Неформальная логика

Неформальная логика - это то, что мы ежедневно используем для анализа ситуаций, рассуждений о повседневных событиях и аргументации. Он состоит из двух типов рассуждений: дедуктивного и индуктивного (Study.com, 2017).

Дедуктивные рассуждения

Это первый тип неформальных логических рассуждений, который характеризуется использованием информации из широкой группы соглашений, а затем применяет эту информацию к любому элементу, входящему в те же соглашения. Пример будет структурирован следующим образом:

  • Основная предпосылка: все учителя математики скучают.
  • Незначительная предпосылка: Лора - учитель математики.
  • Вывод: Лора скучная.

Основная предпосылка делает утверждение, которое охватывает всех представителей профессии. Незначительная предпосылка идентифицирует члена этой профессии. Заключение объявляет атрибут или характеристику этого лица с учетом того, что подтверждается основной предпосылкой.

Важно уточнить, что дедуктивное мышление работает только тогда, когда две предпосылки верны.

Использование слов, которые обобщаются как «все», немедленно лишает законной силы аргумент. Однако при использовании таких терминов, как «некоторые», предпосылка с большей вероятностью будет принята (SEP, 2017).

Индуктивное мышление

Этот тип рассуждений использует конкретную информацию из общего заключения. Это работает способом, противоположным дедуктивному рассуждению. Пример будет иметь следующую структуру:

  • Вчера вы уехали на работу в 7:15 утра. и вы приехали вовремя.
  • Сегодня вы уехали на работу в 7:15 утра. и вы приехали вовремя.
  • Так что, если вы уезжаете на работу в 7:15 утра, вы всегда будете приходить вовремя.

В этом примере у нас есть небольшая группа данных (два дня времени прибытия на работу), и мы пришли к выводу, что это событие всегда будет одинаковым.

Индуктивное мышление требует много данных, чем больше данных у вас под рукой, тем легче будет сделать верный вывод. Наличие только двух данных недостаточно.

Формальная логика

Формальная логика основана на дедуктивных рассуждениях и достоверности сделанных выводов. Чтобы аргумент работал, заключение должно логически следовать предположениям, и это должно быть правдой (Schagrin & Hughes, 2017).

В рамках формальной логики выводы, которые имеют место в рамках неформальной логики, представлены следующим образом:

  • Все А являются В.
  • Некоторые C являются A's.
  • В заключение некоторые C с B.

Неважно, какая посылка используется для представления переменных A, B и C., если эти предпосылки верны. Таким образом, заключение всегда будет действительным и проверяемым.

Критическое мышление

Термин «критическое мышление» обычно используется неправильно. Короче говоря, критическое мышление - это рациональная и надежная оценка аргумента или идеи (DeLecce, 2012).

Критическое мышление - это средство отделить правду от заблуждений и разумных убеждений от тех, которые этого не делают. Часто это связано с поиском недостатков в аргументах других, но дело не только в этом.

Критическое мышление не несет единоличной ответственности за критику идей, так как его цель - развить способность думать о идеях с большей критической дистанции (Glaser, 2015).

Логические ошибки

Логические ошибки - неверно обоснованные утверждения. Существует много типов ошибок, но наиболее важными являются следующие:

Ad Hominem

Дословный перевод этого термина - «человеку». Это происходит, когда на человека нападают вместо того, чтобы атаковать аргумент.

стереотипы

Люди постоянно используют стереотипы, часто даже не подозревая, что мы это делаем. Многие предпосылки основаны на стереотипах, которые не имеют логической обоснованности.

Отсутствие информации

Когда мы приходим к выводу, не имея достаточно данных, мы сталкиваемся с ошибкой из-за недостатка информации.

Ложная дилемма

Много раз информация упрощается. Ложная дилемма подразумевает, что есть только два варианта, то есть вы за или против предпосылки, нет третьей позиции.

Post hoc / ergo propter hoc

Латинский перевод этого термина означает «это произошло до этого, значит, это произошло из-за этого». Хороший способ проиллюстрировать это заблуждение - сказать «всякий раз, когда я мою машину, идет дождь» (Dowden, 2017).

ссылки

  1. Клайн А. (4 марта 2017 г.). thoughtco. Получено из Что такое логика? Что такое критическое мышление?.
  2. DeLecce, T. (22 декабря 2012 г.). исследование.ком. Получено из определения критического мышления: study.com.
  3. Доуден, Б. (2017). Интернет-энциклопедия философии. Получено от ошибок: iep.utm.edu.
  4. Глейзер, Э. М. (2015). Сообщество Критического Мышления. Получено из определения критического мышления: critthinking.org.
  5. Щагрин М.Л., Хьюз Г. (2017). Энциклопедия Британика, Inc. Получено из формальной логики: britannica.com.
  6. СЕНТЯБРЬ (2 января 2017 г.). Стэнфордская энциклопедия философии. Получено из неофициальной логики: plato.stanford.ed.
  7. Study.com. (2017). Study.com. Получено из Что такое логика? - Определение и примеры: study.com.