Питер Макларен биография и вклад в образование



Питер Макларен (1948-настоящее время) - учитель, считающийся одним из самых влиятельных в мире образования, благодаря основам, которые он заложил в этой области. Он занимал важные должности преподавателя в различных университетах США и Канады. Он также работал в Китае, в сфере образования.

Университет Брока, Университет Майами, Центр образования и культурных исследований и Университет Калифорнии в Лос-Анджелесе являются одними из самых важных учреждений, в которых он работал.

Он считается одним из основоположников критической педагогики. Его научные труды были признаны за их важность для образования; он написал и отредактировал более 45 книг, а также сотни статей и академических глав.

индекс

  • 1 Биография
    • 1.1 Первые годы
    • 1.2 Университетские исследования
    • 1.3 Карьера в качестве учителя
  • 2 Вклад в образование
    • 2.1 Первые работы
    • 2.2 Изменение
    • 2.3 Критическая педагогика
    • 2.4 Другие вклады
  • 3 Ссылки

биография

Первые годы

McLaren родился 2 августа 1948 года и был плодом отношений между Фрэнсис Тереза ​​МакЛарен и Лоуренсом МакЛареном, ветераном Второй мировой войны; оба были канадцами. Первые годы своего детства он жил в Торонто, Канада.

Его семья принадлежала рабочему классу, пока его отец не вернулся с битвы и не начал продавать телевизоры, работа, которая позволила ему в конечном итоге стать директором Phillips Electronics.

В молодости Питер МакЛарен был заядлым читателем философии, поэзии, общей литературы и социальных теорий. Я мечтал работать в мире аудиовизуального искусства. Кроме того, он восхищался поэтом и художником Уильямом Моррисом.

В годы обучения он разрабатывал творческие тексты, за которые получил свой первый приз, когда учился в школе, после создания научно-фантастического рассказа..

До того как ему исполнилось 20 лет, Макларен путешествовал по Соединенным Штатам и просил водителей на дорогах взять его с собой. Он приехал жить в Сан-Франциско и Лос-Анджелес, города, где он участвовал в многочисленных протестах и ​​общественных движениях..

Встретившись с влиятельными людьми в мире письма, он начал писать стихи и рассказы..

Университетские Исследования

В 1973 году окончил Университет Ватерлоо, расположенный в Канаде, после изучения английской литературы..

Кроме того, он получил степень по образованию после обучения на педагогическом факультете Университета Торонто. Он получил степень магистра в области образования в Университете Брока и степень доктора философии в Институте педагогических исследований Университета Торонто, расположенного в Онтарио..

В этом последнем учреждении он приобрел глубокое знание работы антрополога Виктора Тернера, который выполнил работу, которая приблизилась к теории драматургии и антропологии..

Карьера в качестве учителя

Пять лет он преподавал в начальной и средней школе. Этот опыт помог ему написать одну из самых известных книг, за которую он получил первые позиции в списке крупнейших продаж в Канаде: Крики из коридора.

Через четыре года после начальных классов Макларен начал работать в Университете Брока, который преподавал в качестве учителя специального образования и специализировался на городском образовании и языковых искусствах..

После того, как контракт не был продлен в этой школе, он решил переехать в Соединенные Штаты. Оказавшись в новой стране, он начал преподавать в университете Майами; Он оставался там в течение восьми лет, в период, когда он встретил академика Генри Жиру.

С другой стороны, Макларен работал директором Центра образования и культурологии, где он получил академическое признание в Университете Майами. Впоследствии Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе (UCLA) попросил его поработать в этом учреждении в 1993 году..

Он также был почетным профессором городского образования в Калифорнийском университете и Управления образования в Университете Майами..

Вклад в образование

Первые работы

Первые работы McLaren были сфокусированы как на интеллектуальных, так и на эмпирических предметах. В своих проектах он пытался исследовать формирование идентичности в школах неолиберального общества. Для этого ему нужно было принять участие в многочисленных критических проектах..

Его работа, в первую очередь, состояла в том, чтобы развить анализ профессорами и студентами о том, как производятся значения, передаваемые школьными текстами, а также выявить политические и идеологические значения, которые были в них..

Среди его целей было также создание альтернативного чтения и новых педагогических практик.

изменение

На одном из этапов своей жизни Макларен сосредоточился на критике политической экономии, капитализма, культурных связей, расовой идентичности и других. С 1994 его работа была немного отделена от образовательной темы.

Это изменение интересов привело его к работе в Латинской Америке, с официальным правительством Венесуэлы и профсоюзными лидерами из Мексики и Колумбии, что вызвало особый интерес к марксистской критике политической экономии.

Критическая педагогика

McLaren был признан одним из тех, кто отвечает за разработку критической педагогики, которая рассматривается им как попытка различными способами разработать политику в отношении повседневной жизни..

Критическая педагогика, которую он разработал, пыталась установить связь между повседневной жизнью как учителей, так и студентов, с экономическими, культурными, социальными и институциональными структурами..

Кроме того, McLaren разработал эту философию, чтобы попытаться проанализировать возможность трансформации жизни общества, как индивидуально, так и лично. При этом он пытался понять развитие властных отношений в аудиториях и обществе.

Другие вклады

Макларен также считается важной фигурой в области образования благодаря его текстам о критической грамотности, социологии образования, культурологии, критической этнографии и марксистской теории..

Их вклад позволил открыть новые подходы к учебному процессу. Твоя книга Обучение как ритуальное представление это стало одной из его самых важных публикаций.

Кроме того, он в настоящее время признан одним из наиболее признанных представителей революционной критической педагогики. Его работа вызвала некоторое противоречие из-за влияния политики классовой борьбы.

Известно более 45 книг, а также сотни статей и академических глав, автором и редактором которых он был; произведения были переведены на несколько языков. Вклад, который он сделал в образование, был таким, что Нормальная школа Нейва в Колумбии поместила имя Питера Макларена в одно из своих зданий..

Крики из коридора, Один из текстов, в которых он выразил свой опыт преподавания, стал одной из 10 самых продаваемых книг в Канаде в 1980 году. Эта работа положила начало дискуссии в стране о некоторых учебных заведениях и их принципах..

ссылки

  1. Питер МакЛарен, Университетский портал Чепмена, (н.д.). Взято из chapman.edu
  2. Питер Макларен, Educhatter, (н.д.). Взято с educhatter.com
  3. Критическая Педагогика Питера Макларена, Марксистский Вебсайт, (2003). Взято с marxists.org
  4. Питер МакЛарен, Википедия на английском, (н.д.). Взято с en.wikipedia.org
  5. Peter McLaren, Wikipedia en Español, (n.d.). Взято с wikipedia.org