Поделиться:
9 наиболее часто используемых типов графических органайзеров
типы графических организаторов более важными являются концептуальные карты, сравнительные таблицы, диаграммы, синоптические таблицы, карты идей, временные рамки и организационные диаграммы.
графические организаторы это образовательные инструменты, которые в основном используются для сбора знаний по определенной теме. Его можно определить как визуальную организацию определенной информации и, таким образом, придать большее значение концепциям или идеям в конкретных.
Как правило, этот тип методов и инструментов используется на образовательном уровне как способ углубиться в предмет и, благодаря сохранению информации, затем написать ее или организовать ее определенным образом. Весь этот процесс приводит к тому, что знания становятся еще более укоренившимися.
Рекомендуется использовать графические организаторы, особенно для выставок, работ или работ, требующих определенного визуального представления. В дополнение к помощи и руководству человека, который говорит по этому вопросу, это облегчает понимание контента для слушателей.
Существует несколько представлений графических организаторов, которые в зависимости от их намерения могут принимать различную форму и выбираются в зависимости также от информации, которую требуется представить.
В основном графические организаторы используются для сравнения или сравнения информации между одной концепцией и другой. Тем не менее, графические организаторы также популярны, которые позволяют и поощряют использование ключевых слов, резюме и идентифицируют наиболее важные понятия или идеи изучаемого предмета..
Следует отметить, что человек, делающий графического организатора, должен обладать более или менее обширным знанием предмета, который должен быть представлен. Вы не можете обрабатывать или систематизировать знания, которых у вас нет.
Наиболее распространенными графическими организаторами являются, среди прочего, концептуальные карты, сравнительные таблицы, диаграммы, синоптические таблицы, карты идей, графики времени, диаграммы Венна, блок-схемы и веб-сайты..
Существуют и другие графические организаторы, но упомянутые выше являются наиболее используемыми, и в этой статье мы сосредоточимся на объяснении..
Основные типы графических органайзеров
1- Концептуальные карты
Концептуальные карты - это тип графического организатора, который позволяет установить связь между различными основными концепциями, имеющими тему..
Он начинается с самой широкой информации, и постепенно идеи становятся более конкретными. Этот графический органайзер позволяет узнать и понять отношения понятий между тем же предметом.
В концептуальных картах вы должны использовать соединители и предлоги, потому что, когда вы читаете их, это то, что даст согласованность предмету и позволит читателю прекрасно понять, что написано. Важно понимать, что оно читается сверху вниз или по часовой стрелке.
2- Сравнительные таблицы
Это один из наиболее часто используемых графических организаторов, и его основная функция заключается в том, чтобы выявлять различия и сходства между двумя разными темами..
Наиболее распространенной является реализация таблицы, в которой выбираются характеристики и темы, по которым будет оцениваться концепция, затем они описываются и расширяются. Уровень описания, используемый для каждой концепции, должен быть одинаковым.
3- Схемы
Схема легко служит для составления наглядного резюме по предмету. Написано и указывает на логический порядок понятий, а также, легче понять отношения между каждым из них.
Основные и второстепенные идеи определены. Этот тип графического органайзера читается, начиная с левой стороны.
4- Синоптические таблицы
Синоптические таблицы создаются с единственной целью иерархической организации информации о некотором контенте. Как правило, этот результат получается за счет использования таблиц или ключей..
Благодаря этому читатель или наблюдатель может иметь четкое представление о том, как организована тема, а также узнать на первый взгляд, какие основные элементы формируют и составляют этот аргумент..
Позволяет признать существующие отношения между различными концепциями.
5- Карта идей
Этот инструмент является одним из наиболее распространенных и полезных для тех людей, которые лучше сохраняют информацию за счет визуализации и графического представления концепций..
В отличие от других графических организаторов, здесь собранная информация не имеет какого-либо иерархического порядка, и просто устанавливаются основные идеи.
Обычно используются такие ресурсы, как фотографии, цвета, символы, чтобы связать концепцию с изображением и лучше запомнить..
Карты идей также известны как ментальные карты и могут использоваться для создания планов, анализа проблем или раскрытия определенной информации..
6- Сроки
Этот графический органайзер просто позволяет визуализировать и упорядочивать различные события, обеспечивая большую ясность и понимание времени, прошедшего между ними.
При составлении временной шкалы должно быть ясно, какие события вы хотите датировать и даты, когда они произошли. Это представление сделано в хронологическом порядке. Сроки полезны, особенно в исторических вопросах.
7- диаграммы Венна
Хотя это инструмент, используемый в математических темах, это может быть сделано за пределами этой ветви.
На диаграммах Венна используются несколько кругов (они могут быть квадратами, прямоугольниками или любой геометрической формой), и каждый из них представляет некоторую категорию, которая между ними может (или нет) иметь общие характеристики.
Этот графический органайзер, служит для выявления сходства и различия между различными идеями.
8- Органиграммы
Основное использование организационных диаграмм в компаниях или компаниях для обозначения иерархических отношений между несколькими людьми. Таким образом, мы имеем лучший контроль и визуализацию каждого отдела, функции и персонала, которые работают в учреждении.
В другом смысле организационные диаграммы также могут использоваться для планирования любой деятельности и определения процессов или действий, которые будут выполняться каждым участником проекта..
9- Паутина
Паутина является менее известным типом графического организатора, однако это служит для выражения связи между определенной информацией или текстом и его последующими категориями..
Люди, которые используют Интернет, обычно лучше понимают, какая информация является наиболее актуальной или важной для всего предмета, учатся определять и различать каждую идею..
ссылки
- Alvermann, D.E. (1981). Компенсирующее влияние графических организаторов на описательный текст. Журнал образовательных исследований, 75 (1), 44-48. Получено с: tandfonline.com
- DiCecco, V.M. & Gleason, M.M. (2002). Использование графических организаторов для получения реляционных знаний из пояснительного текста. Журнал Изучение Препятствий, 35 (4), 306-320. Получено из: journals.sagepub.com
- Fuentes-Monsalves L. (2006). Графические организаторы: попытка оценки как стратегии понимания у студентов вузов. Получено с: dspace.unav.es
- Hall, T. & Strangman, N. (2002). Графические организаторы. Уэйкфилд, Массачусетс: Национальный центр доступа к общему учебному плану. Получено 20 марта 2009 г. Получено с: northhighlands.org
- Kim A.H., Vaughn S., Wanzek J. & Wei S. (2004). Графические организаторы и их влияние на понимание прочитанного студентов с LD: синтез исследований. Журнал Изучение Препятствий, 37 (2), 105-118. Получено из: journals.sagepub.com
- Лопес М., Понсе Х., Лабра Дж. И Хара Х. (2008). Интерактивные организаторы графики: надстройка для PowerPoint. Новые идеи в образовательных вычислениях, 4, 102-110. Получено от: tise.cl
- Robinson, D.H. & Kiewra, K.A. (1995). Визуальный аргумент: организаторы графики превосходят контуры в улучшении обучения тексту. Журнал педагогической психологии, 87 (3), 455. Получено: psycnet.apa.org.