6 самых важных графических примеров ресурсов



некоторые примеров графических ресурсов Это карты и схемы. Это инструменты, которые можно использовать в любой области, чтобы достичь понимания информации, которую нужно передать..

Эти ресурсы используются для того, чтобы выделить наиболее актуальные аспекты темы. С ними включается контент, чтобы получить, что получатель ловит информацию.

Благодаря этим ресурсам продвигается обучение и развивается критическое мышление, что позволяет расширить возможности обобщения и исследования..

Существует большое разнообразие графических ресурсов. Чтобы использовать их, переменные, которые должны быть представлены, должны быть четкими, чтобы выбрать тип, который лучше всего соответствует теме, которую вы хотите объяснить..

Среди наиболее важных графических ресурсов - синоптические карты, концептуальные карты, ментальные карты, диаграммы и фотографии..

6 основных примеров графических ресурсов

1- Столы

Это одна из древнейших форм графического изображения. Он состоит из записи данных в списке, размещения каждого из них в порядке.

Этот порядок может быть для установления важности, числовой или буквенной классификации, среди других критериев. 

Обычно таблица состоит из расположения данных в строках и столбцах для формирования ячейки. Эта ячейка даст перекрестную информацию обеих строк, расположенных в соответствующей строке и столбце.

2- Диаграммы

Этот ресурс предоставляет информацию в иллюстрированном виде. Посредством этого средства можно широко и подробно объяснить, что одна фотография не может объяснить или что таблица не может запечатлеть с первого взгляда..

Они очень полезны для представления информации, которая выделяет высоты, иерархии или уровни. Примером этого может служить рельефная схема региона или страны.

3- Графика

Этот ресурс очень полезен для представления числовых данных в виде цифр. На графике вы можете увидеть статистические данные, которые показывают информацию о тенденциях, прогнозах или результатах любой изучаемой переменной.

Есть разные виды графики. Наиболее известны следующие:

Баров

Они представляют на декартовой плоскости эволюцию или изменения, которые могли возникнуть за определенный период времени..

Примером этого может быть измерение уровня осадков в течение определенного года.

круговой

С помощью этого ресурса вы можете пропорционально представлять данные, полученные в результате разбивки суммы определенного элемента..

Эта система представления полезна для представления переписи населения, где вы хотите узнать различные социально-экономические уровни населения.

4- Концептуальные карты

Эти карты используются для сортировки информации по приоритетам или иерархии.

Идеи или основные пункты заключены в круги или прямоугольники, которые соединены с другими с помощью стрелок или линий. Линии указывают положение элемента относительно предыдущего.

5- Ментальные карты

Через них можно представить основные идеи предмета с помощью символов или связанных изображений.

Существуют проблемы, которые в силу степени сложности или объема информации должны быть достаточными для наилучшего сбора данных..

Получив изображения, разум создает ассоциации, которые быстро формируют идею в каждом человеке..

Этот ресурс использует все корковые способности, такие как слова, числа, ритм, логика, образ и пространственное восприятие. Его представление не линейно, как в случае схемы.

В центре карты размещается изображение с основной темой, и оттуда рождаются ветви, где размещаются другие изображения, связанные с темой. Это читает в направлении стрелок часов.

6- Синоптические таблицы

Синоптические таблицы используются для создания схематического представления данных или тем, имеющих категории и подкатегории..

Схемы выполнены с использованием клавиш, которые располагаются слева направо в соответствии с развитием темы..

ссылки

  1. Alicia Coré J, L. T. (1995). Как разработать математическое логическое мышление. Сантьяго де Чили: издательство университета.
  2. Антонио Онториа Пенья, J.P. (2002). Обучение с помощью ментальных карт: стратегия мышления и изучения. Мадрид. Испания: издания Narcea.
  3. Blokehead, T. (2015). Mind Map Notebook. реклама.
  4. Jordi Pericot, J.P. (2022). Показать, чтобы сказать: изображение в контексте. Барселона - Испания: Univ. Autónoma de Barcelona.
  5. Хосе Арельяно Санчес, М. С. (2009). Исследование с концептуальными картами: методологические процессы. Мадрид. Испания: NARCEA, S.A.