10 самых важных характеристик колониального общества

 характеристики колониального общества вращаются вокруг социального класса поселенца, его местоположения и причины, по которой колонии были основаны.

Таким образом, каждая колония имела свои особенности в зависимости от ее происхождения. Первыми были американцы, которые были основаны с прибытием многочисленных европейских иммигрантов, которые отвечали за создание отмеченных социальных классов.

Независимо от того, что Америка была территорией, полной новых возможностей, большинство колоний были основаны в рамках социальных структур, ранее созданных в Европе колониальной эпохи. Эта структура была основана на богатстве таким образом, что люди высшего класса были теми, у кого было больше денег.

Одна из наиболее важных характеристик колоний в колониальную эпоху в Америке заключается в том, что большинство из них пытались воспроизвести модели поведения, возникшие в британском обществе. Таким образом, социальная жизнь каждого человека была ограничена контактом с другими людьми в пределах их собственного социального класса.

Вам также может быть интересно увидеть 10 основных причин империализма, потому что колониализм или колониальное общество является исторической стадией, где применялся этот тип господства..

10 самых выдающихся характеристик колоний

1- Общество, основанное на богатстве

Колонии в колониальную эпоху определялись системой социального класса, навязанной европейскими колонизаторами в Америке. Таким образом, в каждой колонии можно было наблюдать заметную разницу между высшими классами и рабочими классами, спускающимися в пирамиду к рабам..

Важнейшим фактором, определяющим социальный класс, к которому принадлежал каждый индивид в колониальном обществе в Америке, были деньги. Таким образом, те, кто владел большим количеством денег, могли принадлежать к более высокому классу. Социальный класс каждой колонии регулировался тем, к которому принадлежал их колонизатор (Osgood, 1907).

2- Культурные смеси

В колониальные времена и внутри колоний люди не могли общаться с кем угодно. То, как эти общественные организации были структурированы, основывалось на европейской модели, в которой только люди со схожим уровнем образования, общей семейной историей (обычно с властью и хорошими отношениями) и одинаковым социальным положением могли вступать в брак..

С другой стороны, эта характеристика может быть подтверждена и в повседневной жизни, поскольку только люди одного и того же социального класса могут находиться в одном и том же месте и посещать одни и те же события (Cadena, 2006)..

3- Разделение колоний

В колониальные времена разделение между колониями в Америке было ярко выражено. Каждая колония была признана местом, где она была создана, ее экономикой, богатством природных ресурсов, которые можно найти в ней, и деятельностью и интересами той же самой.

Однако, независимо от местоположения колонии, она будет регулироваться европейской социальной моделью, и классовое разделение будет очевидно в ее структуре..

4- Колонизаторы

Испанские колонии были созданы в стратегических точках американского континента, таким образом, их первое поселение было сформировано на Рио-де-ла-Плата и составило то, что сегодня известно как Мексика.

Эти колонии распространились по всему Карибскому морю и были разделены на четыре главных вице-короля: наместничество Новой Гранады, наместничество Новой Испании, наместничество Рио-де-ла-Плата и наместничество Перу.

Португальская колония, с другой стороны, полностью покрыла территорию, которую мы знаем сегодня как Бразилию, которая была разделена на 15 капитанов, предоставленных португальским дворянам на всю жизнь и наследственным.

Наконец, британская колония поселилась в Северной Америке вместе с французами. Таким образом, первоначально было создано 13 колоний, и многочисленные волны иммигрантов прибывали с течением времени (Характеристики, 2017).

5- Общественная жизнь

Богатство и образ жизни каждой территории в колониальный период в Америке во многом зависели от природных богатств, которые ее окружали..

В некоторых местах были развиты крупные отрасли, и произошел образ жизни с большим движением и развитием. Именно так начали расти первые города континента.

Общественная жизнь тогда вращалась вокруг самых важных городов. Дороги и дороги были построены, чтобы объединить эти деревни и облегчить движение между ними, способствуя торговле и более активной общественной жизни (сегодня, 2017).

6- Высший класс

Колонии в колониальном обществе характеризовались наличием четко видимого высшего класса. Члены этого класса были состоятельной элитой, смешанной только друг с другом, хорошо образованной и с некоторыми благородными званиями. Люди из высшего класса были теми, кто мог осквернять и работать на правительственные должности.

7- Средний класс

Еще одной особенностью колониального общества было то, что у него был средний класс, который также мог платить, но работать только на нескольких политических должностях..

Этот средний класс был поддержан владельцами небольших фермерских хозяйств, небольших коммерческих предприятий, квалифицированными бизнесменами и профессионалами в таких областях, как медицина и юриспруденция..

8- Низший класс

Низший класс был признан классом бедных белых людей. Эти люди не могли себе позволить, а тем более занимать государственные должности. Некоторые были владельцами собственности, и подавляющее большинство было неграмотным.

Члены этого класса были в основном заняты ручной работой в качестве учеников, слуг, моряков и полупрофессионалов. Как правило, мужчины в этом классе были вынуждены работать в качестве фермеров.

9- Слуги и осужденные

Слуги были в основном осужденными, поскольку в колониальную эпоху в Америку прибыло до 50 000 осужденных из Европы. Этим людям не платили зарплату, пока они не проработали у своего работодателя семь лет..

Члены этого социального класса имели мало прав, не могли голосовать или вступать в брак или покидать свое место работы без разрешения. Им также не разрешалось покупать или продавать какие-либо товары (Maunier, 1949)..

10- Рабы

Приблизительно 20% населения Америки принадлежало к этому классу, так как большинство коренных жителей были отчислены в него (Foundation, 2017).

ссылки

1. Cadena, C. H. (2006). Психосоциальные и культурные исследования бедности в Мексике. Нью-Йорк: Nova Science Publishers.
2. Характеристики, д. Д. (2017). 10 Особенности колонизации Америки. Получено из того, что было колонизацией Америки?: Caracteristicas.co.
3. Фонд, Т. С. (2017). Колониальный Уильямсбери. Получено из колониальных социальных классов: history.org.
4. Маунье Р. (1949). Социология колоний . Абингтон: Рутледж.
5. Осгуд, Х.Л. (1907). Американские колонии в семнадцатом веке: имперский контроль. Начало системы королевских провинций.

6. Сегодня А. (17 апреля 2017 г.). Общественные науки для детей. Получено из 13 американских колоний: socialstudiesforkids.com.