Дикий мальчик Аверона - тревожная история

Виктор де Аверон Это был молодой мальчик, которого нашли посреди французского леса. С этих первых контактов, это станет одним из наиболее изученных случаев диких детей учеными.

Осенью во Франции в конце сентября 1799 года среди лесов Кауна, недалеко от Пиренеев, появился мальчик всего десяти лет совершенно голый. Его внешность, казалось, была блуждающей по времени, с признаками перенесенной оспы, полной грязи и ушибов.

У него было типичное округлое детское лицо, характерное для его возраста, вместе с длинным заостренным носом. На его шее, длинной и стройной, был большой шрам, пробежавший по горлу.

Его уже несколько раз видели, когда он пытался собрать желуди и клубни, чтобы выжить, но только в тот момент, когда они догнали его..

Он не позволил бы себя легко поймать, но как только он закончил, его отправили жить к пожилой женщине, которая жила в соседней хижине..

Через неделю он убежал, чтобы всю зиму прожить в лесу. В течение этого времени молодой человек даже ходил в соседние деревни. Во время одного из визитов к святому Сернину он входил в заброшенный дом, чтобы его снова захватили.

Его отвезли в больницу в Сен-Африке, а затем в больницу в Родезе, где он пробыл несколько месяцев. В течение этого времени он был далеким, с диким и мятежным отношением.

Весть о его поимке быстро обошла Францию. Люди не говорили ни о чем другом. Масштабы этого события были таковы, что даже правительственный министр приказал ему переехать в Париж в конце 1800-х годов, чтобы изучить его в научных целях..

Переезд в Париж и учеба

Уже во французской столице несколько экспертов собрались, чтобы понаблюдать и изучить его. Среди них был Филипп Пинель, директор приюта Бисетр. Это назвало бы мальчика неизлечимым умственно отсталым.

Вопреки этой теории, врач и педагог Жан Марк Гаспард Итард предложил программу адаптации и обучения для мальчика, которую другие профессионалы хорошо видели..

С этого момента Жан Марк сохранял опекунство и официальную опеку над дикарем, получая инструменты и средства, необходимые для его лечения. Доктор сосредоточится на укреплении и изучении их реабилитации и психологии, в то время как мадам Герен, другая студентка, будет отвечать за физические и материальные аспекты.

За короткое время Жан Марк Итар успел написать две мемуары о своей учебе. Они, пропитанные научной строгостью, собрали все свои наблюдения, опыт и выводы с дикарем Аверона..

Доктор собрал в них интересные цитаты, например, первое впечатление, которое он получил, когда встретил его:

«Он был неприятно грязным ребенком, страдающим от спазматических движений и даже судорог; которые непрерывно качались, как животные в зоопарке; это немного и царапало тех, кто приближался к нему; что он не проявлял привязанности к тем, кто заботился о нем, и что, короче говоря, он был безразличен ко всему и не обращал ни на что внимания ".

Его сочинения были признаны представляющими общий интерес, и Министерство внутренних дел поспешила их опубликовать. В 1801 году первый обнаружился, а в 1806 году второй.  

В последующие годы благодаря заботе о молодом человеке его физическое и социальное состояние значительно улучшилось. Жан Марк дал бы ему имя Виктора, с которым он будет обращаться практически как сын.

Виктор вступил в стадии полового созревания, что вызвало реальные проблемы у его наставника. Кроме того, несмотря на большой прогресс в общении, мальчик, похоже, не заканчивал взлетать. Были времена, когда Жан Марк отказывался от невозможности научить его говорить.

Именно тогда мальчик переехал жить к Герену. Врач смог продолжить исследование самостоятельно благодаря пенсии, которую министр внутренних дел дал ей в размере 150 франков..

Последние годы и настоящее

Несмотря на все эти исследования, возникли неизбежные противоречия. Несколько человек, которые видели Виктора в 1815 году, утверждали, что он не претерпел никаких улучшений в своем поведении: он все еще был тем же диким ребенком в лесах Кауна..

Наконец, Виктор де Аверон умер в 1828 году в возрасте около 41 года. Сплетни и легенды говорят, что он умер от грусти, жаждущей свободы и природы леса, в котором он жил.

В 2008 году после маленькой настоящей книги - а потом и фильма - Survivre Avec Les Loups, сфокусированы на жизни диких детей, возобновились дебаты между СМИ и учеными.

Есть множество книг на эту тему. Многие из них относятся к восемнадцатому и девятнадцатому векам, размышляя о возможности того, что многие из них были произведены без каких-либо оснований..

Не идя дальше, подавляющее большинство из них не полагаются на архивы, но их авторы использовали сомнительную информацию, называемую «секундной стрелкой» или даже «третьей рукой».

Наконец, я должен сказать вам, что если вам интересно узнать об этой истории и вы хотите узнать о ней побольше, вы не можете пропустить фильм Франсуа Трюффо под названием L 'Enfant Sauvage.

Как я уже говорил, Survivre Avec Les Loups Это еще один фильм, который вы можете посмотреть на эту тему, но я предупреждаю вас, что его сюжет не так правдив, как следовало бы.  

Репетитор: Жан Марк Гаспар Итард 

Жан Марк использовал различные методы, чтобы сделать Виктора вписывающимся в общество. Для врача-педагога образование представляло собой смесь философии и антропологии через культуру.

Поэтому, основываясь на принципах имитации, обусловленности и модификации поведения, Гаспар Итард сумел получить свое имя среди пионеров экспериментального образовательного мира того времени. Он изобрел несколько механизмов, которые, даже по сей день, продолжают использоваться.

В своих исследованиях он поднял такие вопросы, как:

Является ли человек общительным по своей природе? Выглядит ли человек как животное, если у него одни и те же способы жить? Как поведение человека и животных одинаково или различно? Насколько социальная жизнь влияет на человека?

Учитывая это, французы сумели сделать разные и интересные выводы:

Одним из них было то, что общество имеет решающее значение для развития человека. Во-вторых, люди учатся удовлетворять свои потребности, и программы обучения должны быть индивидуальными и персонализированными для каждого человека, всегда основанными на науке..

Другие случаи диких детей

На протяжении всей истории было зарегистрировано большое количество случаев диких детей. Как видите, легенда об основателях Рима, Ромула и Рема, является началом истории дел, которые распространялись на протяжении нескольких веков..

Джон Ссбуня

Джон Ссбуня был выращен обезьянами в стиле Тарзана.

В возрасте четырех лет Джон перенес смерть своей матери от рук своего отца. Когда он увидел ужасное убийство, он выбежал из своего дома и поселился в джунглях. Там его вырастит стадо зеленых обезьян.

На протяжении многих лет мальчик был найден семьей, в которую он бросал палки и кричал. Они решили приветствовать его, чтобы дать ему адекватное образование.

В настоящее время Джон сумел реинтегрироваться в общество до совершенства и признает, что когда он был в джунглях, он был в месте, которое было не его. Теперь он посвятил себя гастролям с пением хора по всей Африке..

Лёха

Одна из самых невероятных и актуальных историй о диких детях. Лёха - имя, которым он был крещен - был найден посреди леса с десятью годами, когда спал рядом со стаей волков. Его внешность была совершенно шокирующей: длинные заостренные ногти и острые зубы, как у волка.

Его доставили в больницу, где он должен был сбежать в 24 часа. По сей день Лёха снова не найден.

Врачи сказали в то время, что «Весьма вероятно, что это опасно, что у него серьезные психологические расстройства и что он нападает на людей, если его загнать в угол. Это также может быть носителем опасных вирусов и болезней ".

Андрей Толстик

Несколько рабочих нашли в 2004 году мальчика всего семи лет, оставшегося в глубокой Сибири. Они только что нашли нового дикого ребенка.

Его мать доверила заботу своему отцу, алкоголику, который оставил его в отдаленном и отдаленном сибирском районе в возрасте трех месяцев. Андрею удалось вырваться и выжить благодаря собакам, которые бродили по месту, которые помогали и защищали его.

Андрей не знал, как говорить, и он говорил на четвереньках, он кусал людей и ощущал запах пищи, прежде чем ее проглотить, что-то совершенно невероятное.

По сей день он уже ходит на двух ногах, ходит как человек и говорит, хотя и не так плавно, как следовало бы.

Маркос Родригес

Маркос Родригес был самым известным примером диких детей в Испании. Он вырос, будучи младшим из трех братьев в послевоенной среде.

Его мать умерла, и опасное положение семьи заставило его отца продать его старому пастуху, чтобы заботиться о козах стада. Через несколько месяцев его новый «отец» оставил его на произвол судьбы в Сьерра-Морене.

Он пошел жить в пещеру и начал жить с волками, которые охотились и делились с ним своей плотью. Понемногу Маркос начал перенимать свои движения и вой, пока полностью не интегрировался в свое стадо..

Наконец, он был найден 12 лет спустя гражданской гвардией. Его взгляды были жалкими, и он едва запинал слова.

По сей день он полностью восстановлен в обществе. Если вы находите эту историю интересной, я рекомендую вам визуализировать фильм под названием Между Лобосом, основываясь на своей истории.

Что такое дикий ребенок?

Термин «дикий ребенок» используется для обозначения молодого человека, который долгое время жил вдали от общения с обществом.. 

Вряд ли дикий ребенок может выжить сам по себе в дикой природе. Его наиболее распространенный способ выживания - «стать молодым» от животных, таких как волки, медведи, обезьяны или газели..

Чтобы объяснить это лучше, я приведу вам пример Ромула и Рема. Согласно легенде, основатели Рима были брошены младенцами вдоль реки Тибр. Чтобы выжить, они какое-то время жили вместе с дятлом и знаменитой волчицей Луперкой, из которой они сосали.

Ученый, натуралист и ботаник Карлос Линней описал три основные характеристики дикого ребенка в своей работе, Systema naturae (1735):                                                                    

• Первым из них является гирсутизм, расстройство надпочечников, которое приводит к чрезмерному накоплению волос.
• Второе - неспособность говорить. Имея мало или вообще не общаясь с обществом, они не смогли развить коммуникативную способность человеческого языка.
• Наконец, дикие дети обычно не могут постоянно стоять в вертикальном положении.

Они также показывают ряд нетрадиционных качеств, таких как зрение (особенно ночное зрение) и более развитое обоняние, меньшая чувствительность к холоду или жаре или способность легче общаться с животным, чем у любого другого человека. обычный человек.

В статье «11 случаев диких детей, выращенных животными» вы можете найти серию случаев, рядом с которыми мы будем развиваться дальше, не оставив вас равнодушными..