Как сделать трехэтапное документальное расследование

Как сделать документальное исследование? Документальное исследование - это процесс, который включает в себя выполнение ряда шагов и процедур. Для проведения документального расследования должен быть составлен план.

Документальное исследование характеризуется тем, что при его выполнении используются различные типы документов и, основываясь на них, оно собирает, выбирает, анализирует и демонстрирует совпадающие результаты..

Документальное исследование - это метод исследования, основанный на обзоре различных источников информации - от видео до текстов, посвященных существующим проблемам..

Эти файлы могут быть использованы для изучения новой темы исследования или для обсуждения старой темы.

Одной из характеристик документального исследования является то, что оно работает прямо или косвенно над текстами или документами, поэтому оно, как правило, связано с архивными или библиографическими исследованиями..

В случае документального исследования «документ» имеет более обширное значение, потому что он охватывает базы данных, такие как планы, кассеты, фильмы и файлы, среди прочего, которые предоставляют информацию.

Эти документы могут быть старыми или текущими. Любой надежный источник может быть очень полезным.

Документальное исследование включает в себя следующие ключевые этапы, такие как базовый сборник библиографии, который работает по данному вопросу, чтение источника информации, подготовка библиографических и гемографических записей для:

Знать фон
Раскройте основные идеи в содержательных листах
Составить схему полевых работ.

Шаги, чтобы сделать документальное исследование

Выбор темы или проблемы

Этот этап или шаг является результатом исследования научной области, выбора проблемы и поиска источников, исследования области исследования, активного чтения и подписания.

Для выбора темы важно, чтобы она имела общие коннотации, относящиеся к дисциплине или области знаний, из которых рекомендуется иметь предварительные знания.

Это также зависит от интересов и личных пристрастий, обзора библиографии, советов экспертов и преподавателей, новизны и важности, которую означает предмет, и уровня студента или исследователя..

Необходимо знать, что текущие проблемы окружают поставленную цель исследования. Это позволит вам выбрать соответствующую и выбрать тему, из которой вы можете получить необходимые документальные ресурсы.

Когда тема выбрана, она разграничена, рассматриваемая проблема прояснена и определены аспекты, которые рассматриваются по ней..

Для этого необходимо включить цели исследования и его обоснование. Этот шаг должен указывать, кто будет исследоваться, основные переменные, время, когда будет проводиться исследование, и место.

Должна быть связь между предметом и проблемой исследования. Определена область исследования, по которой может проводиться или не проводиться расследование. Проблема определяет, что предполагается изучать в этой области. Он предлагает вопросы, пытаясь ответить на них, указывая на аспекты, которые заслуживают его расследования.

Разграничение проблемы и гипотеза предложения

Этот шаг является результатом систематизации информации посредством анализа контента, который осуществляется благодаря простым, аналитическим и критическим резюме..

Проблемы возникают из-за трудностей, возникающих из-за потребностей, которые необходимо решить. Правильное формулирование проблемы, как правило, даже более важно, чем ее решение, поскольку четко определенная проблема содержит структуру исследования..

С приближением проблемы мы стремимся ответить: что случилось, как, когда и где. Для этого вы должны знать наилучший возможный предмет, и это достигается путем обзора теорий, объясняющих явление.

Следует принимать во внимание, что в каждом источнике исследования, который рассматривается, автор должен быть признан.

Для источников информации рассматриваются три типа:

первичный, которые приходят непосредственно из исследований, это журнальные статьи, статьи, тезисы, монографии или книги.
вторичный, информация, обработанная другими людьми, такими как руководства, словари или энциклопедии и
Terciarias, которые помогают получать информацию, такую как библиографические информационные журналы (инициативы, аналитические и синтетические), базы данных и Интернет.

С этой информацией делается простое резюме, аналитическое резюме и, наконец, критическое резюме.

Разработка процесса (операционализация) и передача результатов

Этот этап является результатом интерпретации и анализа информации, первого проекта, структурирования отчета и, наконец, подготовки монографии..

Рекомендуется написать черновик, в котором раскрыты факты и окончательные идеи работы..

В конце проекта, введение и указатель сделаны. Окончательная формулировка призвана прояснить результаты, открытия, размышления или проверки, достигнутые в ходе следственного процесса..

Характеристики документального исследования

Как и во всех исследованиях, он применяет на практике логические и умственные процедуры, такие как анализ, индукция, синтез и дедукция..

Этот тип исследования осуществляет процесс научной абстракции, обобщая на основе фундаментальных.

Кроме того, он собирает данные, которые помогают находить факты, фокусировать внимание на других источниках исследований и направлять способы разработки полезных инструментов для исследования и выявления проблем, чтобы затем разрабатывать гипотезы..

Документальные исследования могут рассматриваться как существенная, очень широкая и полная часть процесса научных исследований, поскольку они проводятся упорядоченным образом с конкретными целями, поскольку они станут основой для накопления новых знаний..

примеров

Примеры документального исследования включают в себя:

Исследование, целью которого является прогнозирование спроса в школах, который будет представлен в городе на следующий учебный год, на основе статистического анализа спроса, зарегистрированного в определенные предыдущие годы..

Документальное расследование включает продвижение информации, которая позволяет генерировать гипотезы для проведения будущих исследований или выявления пробелов в знаниях..

Таким образом, мы имеем в качестве примеров: документальное исследование анатомического и гистологического описания костей или исследования распространенности заболевания.

Другими примерами могут быть: литературный, лингвистический, семантический, семиотический или филологический анализ произведения, отслеживание темы в периодических публикациях, таких как избирательный процесс, действия человека или ответы властей на конкретный случай (это может быть событие текущий или старый).

Проверка протоколов заседаний совета директоров компании с целью выяснения происхождения изменений или проверка протоколов конгресса с целью анализа вмешательств депутата..

Анализы повторяются в этом типе исследований: анализ внешней политики страны через обзор газет, книг и журналов или анализ состояния какой-либо области исследования через статьи, книги и материалы конференций..

ссылки

Санс Д. (2013). Академические исследования с поддержкой в области информационных технологий. Мексика: цифровая редакция Tecnológico de Monterrey.
Морено М. (1987). Введение в методологию образовательных исследований. Мексика: прогресс.
Хьюз Д. и Хичкок Г. (1995). Исследования и Учитель: Качественное введение в школьные исследования. США: Routledge.
Скотт Дж. (2006). Документальные исследования. Лондон: Sage Publications.
Приор, Л. (2003). Использование документов в социальных исследованиях ». Лондон: Sage Publications.
Вивиан, W; Пфафф, Н. и Бонсак, Р. (2010). Качественный анализ и документальный метод в международных образовательных исследованиях. Германия: издательство Барбара Будрич.
Хартас, Д. (2015). Образовательные исследования и исследования: Качественный и количественный подходы. Лондон: издательство Блумсбери.

Общая культура

« Как сделать презентационный лист? (С примерами и правилами) Как сделать обоснование шаг за шагом? »