Индиго Дети Происхождение, Характеристики, Типы



дети индиго, в течении Нью Эйдж ( Новая Эра), это те характеристики, которые включают духовные, этические, психологические или эмпатические достижения, даже паранормальные способности, такие как телепатия (Carrol, 2009).

Они подразделяются на четыре различных типа (гуманистический, концептуальный, художественный и межпространственный), и каждый из них характеризуется специализацией для конкретной цели.. 

Основные характеристики обобщаются в особых способностях концентрации или отвлечения, эмоциональной чувствительности, физической энергии, сострадания, страха и других особенностях..

Первые гипотезы о детях индиго появились примерно в 80-х годах и пришли от разных исследователей в области психики и синестезии. Хотя в последние годы это считается псевдонаучным мифом, особые характеристики детей в рамках той же концепции продолжают изучаться.

индекс

  • 1 Происхождение
  • 2 Характеристики детей индиго
  • 3 типа
    • 3.1 Гуманисты
    • 3.2 Концептуальные
    • 3.3 Исполнитель
    • 3.4 Межпространственный
  • 4 Как общаться с детьми индиго?
  • 5 Связь с наукой
  • 6 Ссылки

источник

В 80-х годах, с появлением течения «Нью Эйдж», термин «ребенок индиго» начал становиться популярным, и это понятие относилось к появлению новых поколений, способных обогатить человеческое существование..

Он ожидал появления человеческой эволюции, воплощенной новыми детьми, которые будут обладать превосходными духовными, умственными и этическими способностями и способностью взаимодействовать в разных измерениях (Egil Asprem, 2013).

Считается, что термин «ребенок индиго» происходит от опыта ясновидящих, которые в 70-х годах утверждали, что видят в ауре некоторых детей цвет индиго (между синим и фиолетовым), сияющий на первом белом слое.

В 1982 году Энн Тапп, психическая и синестетическая по профессии, задумала термин «ребенок индиго» как таковой, популяризируя его в своей книге ».Понимание вашей жизни через цвет"(" Понимание своей жизни через цвет "). В этой книге он раскрывает теорию о том, что новое поколение детей рождается с ареями цвета индиго.

Затем в 1998 году Ли Кэррол и Ян Тобер пишутДети Индиго: новые дети прибыли"(Дети Индиго: новые мальчики прибыли"). Там они репопулируют концепцию, аргументируя концепцию термина после телепатического разговора с Крайоном, внеземным существом (Carroll, 2001)..

Характеристики детей индиго

Согласно исследованиям, проведенным защитниками этой концепции, дети индиго характеризуются:

  • Высокие навыки для творчества и воображения
  • Способности развивать многозадачность
  • Тенденция к низкой социализации для наслаждения ее развитием
  • Отказ от семейной и институциональной власти
  • Они, как правило, очень наблюдательны
  • Интуитивные возможности развиты
  • Эмоционально чувствительный
  • Раннее развитие интереса во многих областях знаний
  • Абсолютная искренность
  • Чувствительность к поведению других
  • Разработка правильных моральных кодексов

Дети Индиго приходят, чтобы развиваться и направлять остальной мир. Они характеризуются, чтобы выявлять ложь, ложь, эгоизм и незаинтересованность остальных людей, и они стремятся избежать попадания в эти сложности посредством честных действий и эмоционально-рационального баланса (Witts, 2009).

У них есть способ понимания мира, подобный тому, что мы понимаем как «мудрые люди», с ориентацией их целей на лучший мир, приоритетом гармонии между людьми, защитой природы, мира во всем мире, любви и человеческое счастье.

Их отличает то, что они учатся говорить, читать, писать и эмоционально проявлять себя с очень развитой способностью с раннего возраста. Считается, что они чувствуют себя особенными с самого раннего возраста и способны понимать свою жизненную цель (Intercontinental, 2010)..

В то же время им трудно признать, что не все дети имеют одинаковые способности. Им трудно интерпретировать, что, хотя они способны выразить себя эмоционально и художественно необычным образом, остальные дети не могут.

Считается, что они обладают перевоплощенными старыми душами, мудрость которых намного шире, чем у большинства смертных. Существует даже вероятность того, что многие дети Индиго имеют возможность испытать воспоминания о своих предках и выразить их в словах от первого лица..

тип

В зависимости от их специфических характеристик, могут быть разработаны четыре различные типологии, которые определяют цель, которую они имеют для создания лучшего мира..

гуманисты

Речь идет о детях индиго, которые приходят, чтобы предложить свою эволюцию для развития более развитого человечества в мире..

Они, как правило, гиперактивны и общительны. Они имеют тенденцию относиться ко всем окружающим людям в натуральной форме, но иногда неловко. У них могут быть трудности с сохранением простых приказов, их часто легко отвлекать, особенно при чтении.

Это те дети, которые скоро станут теми, кто управляет нитями мира со старших руководящих должностей (политики, корпоративные менеджеры, учителя, руководители и т. Д.).

концептуальный

В отличие от гуманистов, концептуальные дети индиго более спортивны и намного более контролируемы в своих отношениях. Они обычно расставляют приоритеты в своих проектах о своих личных отношениях.

Считается, что они имеют склонность к зависимостям, особенно во время подростковой стадии.

Речь идет о детях, которые будут ориентированы на концептуальные профессии, такие как инженерия, архитектура и дизайн.

художник

Они четко ориентированы на художественные выражения. Они очень креативны и эмоционально чувствительны. Все свои задачи они направляют на творческое развитие. Они имеют тенденцию к многофункциональности, хотя они уделяют свое особое внимание в течение коротких периодов.

Это дети, которые будут ориентированы на такие художественные профессии, как живопись, музыкальное творчество, представление и актерское мастерство..

межпространственная

В рамках типологий межпространственный индиго ребенок является наиболее сложным в своем развитии..

Это дети, которые развивают личную автономию с самого раннего возраста. С трехлетнего возраста они уже проявляют признаки эмоциональной зрелости и способны удивлять окружение своими философскими и духовными размышлениями..

Как общаться с детьми индиго?

Поскольку современные учебные заведения, как правило, не удовлетворяют базовым потребностям для правильного развития этих детей, вы можете определить некоторые основные правила, чтобы соотносить и обучать их:

  • Всегда будьте честными: так как это ваша самая большая сила, мы должны стараться уважать ее.
  • Относитесь к ним с уважением и отмечайте их присутствие.
  • Дайте им достаточно вариантов, чтобы они могли принимать осознанные решения.
  • Обеспечить безопасность и поддержку.
  • Не давите на свое будущее и намерения.
  • Избегайте отдавать приказы в срочном порядке.
  • Установить и поддерживать четкие, но гибкие границы.
  • Держите ребенка в курсе повседневных проблем.

Отношения с наукой

Присутствие детей индиго среди нас еще не научно доказано. Тем не менее, определенные нарушения здоровья относятся с медицинской точки зрения к детям, которые имеют вышеупомянутые характеристики.

Чаще всего дети с такими признаками поведения, как дети индиго, имеют диагноз СДВГ (гиперактивное расстройство внимания).

С другой стороны, они также могут быть одаренными детьми или обучаться в среде с большим количеством стимулов и особенно обогащающих.

ссылки

  1. Кэрол, Р. (13 апреля 2009 г.). Словарь скептика. Получено 14 февраля 2018 г. из словаря Скептика
  2. Кэрролл, Л. (2001). Празднование Индиго. Карлсбад, Калифорния: Hay House.
  3. Эгиль Аспрем, К. Г. (2013). Современный эзотеризм. В К. Г. Эгиль Аспрем, Современный эзотеризм (стр. 354). Routledge.
  4. Интерконтиненталь, U. (2010). Межконтинентальный журнал психологии и образования, том 12, номер. 1. Межконтинентальный журнал психологии и образования, 35-52.
  5. Виттс, Б. (август 2009 г.). Видя детей Индиго. Получено 14 февраля 2018 г. из csicop.