Нола Пендер Биография и теория



Нола Пендер американская медсестра, которая разработала модель укрепления здоровья. Главная особенность этой модели профилактики заключается в том, что она подчеркивает те профилактические меры, которые люди должны принимать, чтобы избежать болезней в целом.

Эта модель описывает важную роль медсестер в оказании помощи пациентам в профилактике заболеваний с помощью самообслуживания и умных решений. В течение своей долгой карьеры Нола Пендер поддерживала и продолжает поддерживать различные организации, связанные с сестринским уходом, вкладывая свое время, обслуживание и знания.

индекс

  • 1 Биография
  • 2 исследования
    • 2.1 Недавние участия
  • 3 Теория
    • 3.1 Характеристики и индивидуальный опыт
    • 3.2 Познания и специфические последствия поведения
    • 3.3 Поведенческие результаты
  • 4 Ссылки

биография

Нола Пендер родилась в городе Лансинг, штат Мичиган, США, в 1941 году. Ее родители, которые твердо верили в образовательную подготовку женщин, помогли ей продолжить учебу..

Пендер, который всегда чувствовал большую склонность к образованию и естественному призванию помогать людям, решил заняться сестринским делом..

В 1964 году он получил степень бакалавра наук в области сестринского дела в Университете штата Мичиган, затем получил степень магистра в том же университете. Он переехал в Северо-западный университет в Эванстоне, штат Иллинойс, чтобы получить докторскую степень..

Нола Пендер стала медсестрой. Позже он начал работать над своей теорией, моделью укрепления здоровья, в 1972 году. Эта теория была представлена ​​в его книге Укрепление здоровья в сестринской практике, и с тех пор он был дважды пересмотрен.

В настоящее время она замужем за Альбертом Пендером, профессором и экономистом, у которого она взяла фамилию. У пары есть двое детей, и их местом жительства по-прежнему является штат Мичиган.

исследования

За свою карьеру в Университете штата Мичиган более 40 лет Пендер учил своих студентов на уровне бакалавриата и магистратуры. Она была наставником многих докторантов.

Он также проявлял активный интерес к исследованиям и провел множество исследований по своей модели укрепления здоровья с подростками и взрослыми.

Вместе со своей исследовательской группой Пендер разработал программу «Девушки в движении». Он изучает и измеряет результаты вмешательства, с помощью которого он стремится помочь молодым людям вести активный образ жизни. Одновременно ведется сидячий образ жизни.

Пендер сейчас почетный профессор Мичиганского государственного университета. После ухода на пенсию в качестве активного учителя она пользуется большим спросом в качестве консультанта по исследованиям в области здравоохранения как на национальном, так и на международном уровнях..

Она также является выдающимся профессором сестринского дела в Школе медсестер при Университете Лойола в Чикаго, штат Иллинойс. В дополнение к шести изданиям своей книги Пендер написал множество статей для текстов и журналов..

Недавние участия

С 1962 года она является членом Американской ассоциации медсестер. Она является соучредителем Исследовательского общества сестринского дела на Среднем Западе, президентом которого она была с 1985 по 1987 годы. Она также является попечителем его фонда с 2009 года..

Помимо того, что он был лидером в Американской академии медсестер с 1991 по 1993 год, он также был членом совета директоров организации ResearchAmerica с 1991 по 1993 год. Кроме того, он был членом Целевой группы по профилактическим услугам США с 1998 по 2002 год..

теория

Модель укрепления здоровья была разработана Пендером как дополнительный аналог существующих моделей охраны здоровья..

Он определяет здоровье как позитивное динамическое состояние, а не просто отсутствие болезней. Укрепление здоровья направлено на повышение уровня благосостояния пациента, описывая многогранную природу людей при взаимодействии в их среде в поисках благополучия..

Модель Пендера фокусируется на трех областях:

- Характеристики и индивидуальный опыт.

- Познания и специфические аффекты поведения.

- Поведенческие результаты.

Характеристики и индивидуальный опыт

Теория утверждает, что каждый человек имеет уникальные личные характеристики и опыт, которые влияют на их последующие действия.

Набор переменных для конкретных знаний и влияния поведения имеет важное мотивационное значение. Переменные могут быть изменены с помощью действий по уходу.

Поведение, способствующее укреплению здоровья, является желаемым поведенческим результатом. Такое поведение должно привести к улучшению здоровья, улучшению функциональных возможностей и улучшению качества жизни на всех этапах развития.

На конечный поведенческий спрос также влияют спрос и непосредственные конкурентные предпочтения, которые могут нарушить запланированные действия по содействию благополучию.

Познания и специфические аффекты поведения

Личные факторы классифицируются как биологические, психологические и социокультурные. Эти факторы являются предикторами данного поведения и определяются характером рассматриваемого объективного поведения..

Биологические факторы личности включают в себя такие переменные, как индекс массы тела по возрасту, аэробные способности, сила, ловкость или баланс.

Личные психологические факторы включают в себя такие переменные, как самооценка, личная самооценка, восприятие состояния здоровья и определение здоровья.

Личные социокультурные факторы принимают во внимание такие факторы, как расовая этническая принадлежность, культура, образование и социально-экономический статус..

Ситуационные влияния - это личные и когнитивные восприятия, которые могут облегчать или препятствовать поведению. Они включают в себя восприятие доступных вариантов, а также характеристики спроса и эстетические характеристики окружающей среды, в которой предлагается укрепление здоровья..

Поведенческие результаты

В поведенческом результате есть приверженность плану действий. Это концепция намерения и определение запланированной стратегии, которая ведет к реализации здорового поведения.

Конкурирующие требования - это те альтернативные формы поведения, которые контролируют люди. Это происходит из-за ежедневных непредвиденных обстоятельств, таких как рабочие обязанности или уход за семьей.

Поведение, направленное на укрепление здоровья, является конечным результатом или действием, направленным на достижение положительного результата в отношении здоровья, оптимального благополучия, личного удовлетворения и продуктивной жизни..

Таким образом, теория учитывает важность социального и когнитивного процесса, а также их значение в поведении человека и то, как все это влияет на укрепление здоровья человека..

ссылки

  1. Aristizábal, Gladis (2011). Модель укрепления здоровья Нолы Пендер. Размышления об их понимании. Национальный автономный университет Мексики. Восстановлено в: revistas.unam.mx
  2. Сиснерос Ф. Сестринские теории и модели. Универсидад дель Каука (2016). Получено от: artemisa.unicauca.edu.co
  3. Сид П., Мерино Ю.М., Штипович Дж. Биологические и психосоциальные факторы, предикторы здорового образа жизни. Медицинский журнал Чили (2006). Получено с: dx.doi.org
  4. Сальгадо, Флор. Уход за пожилыми людьми самодостаточен по модели Nola j. Pender. Католический университет Санто Торибио де Могровехо, аспирантура (2013). Получено от: tesis.usat.edu.pe
  5. Петерсон, Сандра; Бредов, Тимоти. (2009). Теории среднего диапазона: применение к сестринским исследованиям. Липпинкотт Уильямс и Уилкинс. Получено с: books.google.co.ve